Leonie den Hartog
Directeur
Dalton Kind Centrum De IJsbreker
Chrysantenstraat 26 1031 HT Amsterdam
- Basisonderwijs
- Samenw. PC en RK
- Dalton
- 520 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Wij hebben op dit moment 60 mensen in dienst, waarvan 15,0% man en 85,0% vrouw.
Vakleerkrachten op deze school
- Handvaardigheid
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Tekenen
- Wetenschap en Technologie
Hoe wordt vervanging geregeld?
Wij hebben gelukkig een groot en flexibel team, met veel stagiaires en ook leerkrachten die verschillende dagen dubbel staan. Kort ziekteverlof en andere verloven vangen we meestal gewoon zelf op. Langdurige verloven, zoals zwangerschapsverlof, ouderschapsverlof of lange ziekteverloven gaan meestal via de ASKO talentenpool. We maken daarnaast veel gebruik van een groepje vaste invallers die om de school heen staan, we realiseren ons dat dit echt een luxe is. Het is nijpend in onderwijsland, maar we zijn een school waar mensen graag werken, dus dat helpt zeker in de zoektocht naar nieuwe bekwame leerkrachten.
Directie van de school
-
-
Shirley Nauta
Adjunct-directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Groepering:
Op DKC De IJsbreker hebben wij nu 23 groepen; 6 gecombineerde kleutergroepen 1/2, 3 groepen 3, 3 groepen 4, 3 groepen 5, 3 groepen 6, 2 groepen 7, 3 groepen 8. Dit betekent dat leerlingen van ongeveer dezelfde leeftijd bij elkaar in één groep zitten. Een uitzondering vormen de groepen 1 en 2. Deze groepen zullen gecombineerd blijven.
Natuurlijk zijn er regelmatig momenten waarbij wij klas overstijgende activiteiten organiseren. Te denken valt aan: creatieve/techniek dagdelen, thema sluitingen, vieringen, sportdagen, tutorhulp, voorlezen in verschillende groepen, spelen en werken in hoeken, een project, workshops waarbij jongere en oudere kinderen kunnen mixen of assisteren etc.
Ook streven wij zoveel mogelijk naar een evenwichtige verdeling van het aantal kinderen over de groepen. Evenwichtigheid bereiken wij in het leerlingenaantal, in de verhouding oudsten/jongsten, jongens/meisjes (indien mogelijk), in een hanteerbaar aantal leer- en gedragsaanpassingen of (indien van toepassing) lichamelijke handicaps. In principe streven wij naar een goed werkbare groepsgrootte van ongeveer 25 leerlingen per groep. Ons maximum in de kleutergroepen is 30 leerlingen en in de andere groepen 28 leerlingen. Maar tot nu toe komen de meeste groepen uit op een leerlingenaantal tussen de 22-27 leerlingen, behalve de kleutergroepen.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Extra mogelijkheden op deze school
- Bibliotheek
- Speellokaal
- Gymlokaal
- Schooltuintjes, speellokaal voor de peuters, projectatelier (bevolokaal)
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Wij kunnen als school arrangementen aanvragen bij diverse zorgpraktijken. Dit kan voor een hele groep, een klein groepje of voor een individueel kind. Ook is het mogelijk om kinderen met dyslexie of dyscalculie te begeleiden of kinderen die op het gebied van sociale vaardigheden ondersteuning nodig hebben. We hebben 2 teamleden die de opleiding "Rots en water" hebben gedaan. We hebben ook een kinderfysiotherapeute op school.
Welke specialisten ondersteunen op deze school?
- Gedragsspecialist Dagdelen: 10
- Intern begeleider Dagdelen: 20
- Onderwijsassistent Dagdelen: 10
- Rekenspecialist Dagdelen: 8
- Remedial teacher Dagdelen: 6
- Taalspecialist Dagdelen: 10
- Fysiotherapeut Dagdelen: 4
- vakdocent gymnastiek Dagdelen: 10
- vakdocent muziek Dagdelen: 6
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.