Hier gaan we voor - de visie
De Wereldboom helpt kinderen tot bloei te komen zodat zij vol vertrouwen de wereld gaan ontdekken.
Hier staan we voor - kernwaarden
Onze kernwaarden zijn bepalend voor ons denken en doen, elke dag weer. Met de keuze voor deze kernwaarden laten we zien dat wij het gedachtegoed van het hedendaags Humanisme en de Vreedzame School belangrijk vinden.
Samen leren leven
In de Wereldboom is plek voor iedereen. We zijn allemaal anders en samen zijn we uniek! We leren van en met elkaar. We leggen verbinding met onze omgeving want we kunnen veel voor elkaar betekenen. In het kindcentrum leer je zelf nadenken en een mening vormen. Je kunt er veilig oefenen met sociale vaardigheden, conflicten oplossen, verantwoordelijkheid nemen en samenwerken. Zo groei je samen op tot vreedzame, democratische wereldburgers.
Groen & gezond
Een gezonde aarde is onze toekomst! Wij zijn onderdeel van de natuur en kunnen niet leven zonder de aarde. In de groep én tijdens groene uitstapjes leer je veel over duurzaamheid, gezondheid en klimaat, en hoe je daar zelf je steentje aan bijdraagt. Buitenspelen is bij ons lekker klauteren in echte bomen, tuinieren in de moestuin of waterwijs worden met de regenwaterstroom. Wij zorgen voor de natuur, zoals de natuur voor ons zorgt.
Iedereen een 10!
Ieder mens is voor ons een 10. Wie je ook bent - je hebt een stem, je mag eigen keuzes maken. Elk kind zien we als een parel. Ons team bestaat uit parelvissers; we kijken naar de mogelijkheden van kinderen, niet naar de tekorten. We geven onze leerlingen verantwoordelijkheden, helpen ze te ontdekken wie ze zijn en wat ze nog willen leren. Je mag er zijn om nog meer te kunnen worden.
Ons humanisme
De Wereldboom is een sbo school op humanistische grondslag. Maar wat betekent dat eigenlijk in de praktijk voor leerlingen én voor iedereen die bij De Wereldboom werkt? Bij De Wereldboom mag je zijn wie je bent en worden wie je wilt worden in een cultuur van gelijkwaardigheid en positivisme. Je leert kiezen en kritisch denken. Je toont belangstelling voor de wereld buiten de school. Je bekommert je om anderen. Je zorgt goed voor de natuur en het milieu. Je doet mee en staat niet aan de kant. Je durft initiatief te nemen en bent niet bang. Fouten maken mag, daar leer je van. Je kijkt tegen niemand op, maar ook op niemand neer. Dat betekent voor het team van De Wereldboom:
• Dat we uitgaan van de kracht van ieder kind.
• Dat we aandacht voor de brede (talent)ontwikkeling van kinderen hebben en een rijk palet aan ervaringen en activiteiten bieden.
• Dat we veel aandacht schenken aan samen leren, spelen, ontwikkelen, ontspannen en vieren.
• Dat we passend onderwijs bieden, onderwijs op maat, dat er van uitgaat dat goed (leren) omgaan met verschillen kinderen nog meer kansen biedt.
Kenmerken van De Wereldboom
De Wereldboom heeft kinderen (en medewerkers) veel te bieden:
• We gaan uit van de kracht van ieder kind.
• We bieden extra aandacht voor de brede (talent)ontwikkeling van kinderen.
• We bieden een rijk palet aan ervaringen en activiteiten.
• We bieden een totaalpakket voor kinderen om samen te leren, te spelen, te ontwikkelen, te ontspannen en te vieren.
• We werken volgens het programma van de Vreedzame School, waarmee we kinderen leren oog en oor te hebben voor anderen en zich verantwoordelijk te voelen voor het algemeen belang.
• We stimuleren om zelfstandig keuzes te (leren) maken in het eigen leerproces.
Het team van De Wereldboom bestaat uit samenwerkende professionals met uiteenlopende expertises. Denk hierbij aan aan gespecialiseerde leerkrachten, logopedist, speltherapeut, orthopedagoog, kinderoefentherapeut, pedagogisch conciërge, intern begeleider, onderwijsondersteuners en vakleerkracht gym en vakleerkracht beeldende vorming. Daarnaast werken wij intensief samen met andere disciplines om de leerlingen zo optimaal mogelijk te kunnen ondersteunen
Vreedzame School
De Wereldboom opereert vanuit een vreedzame houding, met als basis het programma ‘Vreedzame school’. Dit uit zich in dat je elkaar respecteert, naar elkaar luistert, conflicten zelf oplost door te praten en door aardig te zijn voor elkaar. Binnen de vreedzame school is ook aandacht voor leerlingenparticipatie en burgerschap. Dit betekent dat leerlingen meedenken en een bijdrage leveren aan de school. Op deze manier is iedereen medeverantwoordelijk voor het klimaat in de klas, het kindcentrum en daarbuiten in de wijk. Dit programma gebruiken we in alle groepen en is met name ook het uitgangspunt van ons pedagogisch handelen. De concrete doelstellingen van het programma zijn:
• De school als een democratische gemeenschap. De leerling krijgt een stem, heeft de kans om mee te denken en zich verantwoordelijk en betrokken te voelen.
• Vergroten van sociale competentie. Het gaat hierbij met name om het opdoen van vaardigheden in conflictoplossing, bij leerlingen, personeel en ouders.
• Vergroten van de verantwoordelijkheid van leerlingen voor het klimaat in school en klas.
• Verbeteren van het groepsklimaat: Oog voor relaties in elke groep, waardering voor verschillen.