IJdoornschool (Amsterdam) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolpagina van De IJdoornschool.

De IJdoornschool is een openbare, reguliere, familieschool in de Waterlandpleinbuurt in Amsterdam Noord. Als Familieschool bieden wij een breed lesaanbod aan leerlingen. Daarnaast ondersteunen wij met onze familieschool aanpak, indien nodig, ook het gezin. Samen met onze partners uit de wijk en Amsterdam werken we nauw samen om dit te bereiken en zo bij te dragen aan gelijke kansen voor al onze leerlingen.

Wij vinden het belangrijk dat iedereen zich geaccepteerd en gewaardeerd voelen. De klas en school wordt vanuit ‘Vreedzaam’ als een leefgemeenschap beschouwd waarbij kinderen oefenen met sociale vaardigheden, en zich gezien en gehoord voelen. Daarbij krijgen kinderen een stem en leren zo om gezamenlijk beslissingen te nemen en eventuele conflicten op te lossen.

Binnen de IJdoornschool leggen wij de nadruk op taal en rekenen, brede talentontwikkeling, culturele diversiteit en digitalisering.

Bent u nieuwsgierig geworden? Dan bent u van harte welkom voor een rondleiding op onze school.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De missie van de IJdoornschool: wat we belangrijk vinden…
De IJdoornschool is een openbare, reguliere, familieschool in de Waterlandpleinbuurt in Amsterdam Noord. Als familieschool bieden wij een breed lesaanbod aan leerlingen. Daarnaast ondersteunen wij met onze familieschool aanpak, indien nodig, ook het gezin, omdat een stabiele thuissituatie bijdraagt aan een goede ontwikkeling van kinderen. Samen met onze partners uit de wijk en Amsterdam werken we nauw samen om dit te bereiken en zo bij te dragen aan gelijke kansen voor al onze leerlingen.

De visie van de IJdoornschool: waar we voor gaan…
Binnen de IJdoornschool leggen wij de nadruk op taal en rekenen, brede talentontwikkeling, culturele diversiteit en digitalisering. Het pedagogisch klimaat is vormgegeven op basis van het programma ‘Vreedzaam’. Leerlingen hebben een stem in onze school; zij denken mee door middel van de leerlingenraad waarin leerlingen van groep 4 tot en met 8 zijn vertegenwoordigd. Het onderwijsaanbod zorgt ervoor dat onze leerlingen zich vormen tot betrokken wereldburgers die voorbereid zijn op de maatschappij van de toekomst.

De ontwikkeling van onze leerlingen volgen we nauwkeurig. Hierbij maken we gebruik van het ‘leerlingvolgsysteem IEP’, omdat hierbij de groei van cognitieve en sociaal-emotionele vaardigheden wordt gemonitord. Deze gegevens bieden de groepsleerkrachten, ondersteuners en vakdocenten (cultuur en bewegingsonderwijs) inzicht in hoe het onderwijs op maat moet worden vormgegeven voor elke leerling.

Leren is niet alleen belangrijk voor onze leerlingen, maar ook voor het team van de IJdoornschool. Dit geven wij vorm door op individueel en teamniveau (bovenschools) scholing te volgen, van elkaar te leren door middel van collegiale consultaties en samen onderwijs te ontwikkelen binnen de diverse ontwikkelteams. Wij maken keuzes en ontwikkelen ons onderwijs op basis van actuele wetenschappelijke kennis; wij werken dus ‘evidence-informed’.

Samenwerking is zeer belangrijk voor ons; zowel binnen het team als met ouders en diverse partners. Belangrijke partners van ons zijn onder meer Tinteltuin, het Expertisecentrum van Innoord en Buurtteam Amsterdam. Tinteltuin biedt voor- en vroegschoolse educatie en naschoolse opvang aan op de IJdoornschool. Samen met het Expertisecentrum zorgen wij dat leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften passend onderwijs krijgen. Het Buurtteam ondersteunt gezinnen die hulp nodig hebben rondom bijvoorbeeld financiën of gezondheid.

Wij vinden een sterke samenwerking tussen school en ouders essentieel. Daarom plannen wij meerdere oudergesprekken per schooljaar in, en vinden er informatiebijeenkomsten en activiteiten in onze ouderkamer plaats. Digitaal is via de app ‘Parro’ contact mogelijk tussen leerkrachten en ouders, en wordt ook belangrijke klas- en algemene schoolinformatie gedeeld. Wij hebben een actieve ouderraad die meedenkt en ondersteunt bij de voorbereiding en uitvoering van activiteiten. Daarnaast zit er een afvaardiging van drie ouders in de medezeggenschapsraad, die kritisch meedenken over de schoolontwikkelingen.

Visie Jonge Kind: Op de IJdoornschool kenmerkt het onderwijs aan het jonge kind zich door: spelenderwijs leren met plezier, ervaren en ontdekken, prikkelen van fantasie en creativiteit, en onderwijs in een betekenisvolle context. Wij werken programma-, ervarings- en ontwikkelingsgericht. Hierdoor is het aanbod passend voor elk kind. Wij stimuleren de betrokkenheid van kinderen door het creëren van een goede sfeer en relatie, afstemming van het aanbod op het juiste niveau, het aansluiten bij de leefwereld en afwisselende activiteiten. Kinderen krijgen de ruimte voor het maken van eigen keuzes, maar de leerkracht is op sommige momenten ook sturend en controlerend. Wij geloven dat deze balans bijdraagt aan een goede basis.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De IJdoornschool is een openbare Amsterdamse Familieschool. Als familieschool zijn wij het middelpunt van een netwerk van maatschappelijke partners. Hierdoor kunnen wij, indien nodig, het gezin ondersteuning bieden binnen de domeinen armoede, jeugd, zorg, sport en de wijk. Het doel hiervan is onze leerlingen een stabiele thuissituatie bieden die bijdraagt aan het welbevinden en een goede ontwikkeling. Binnen ons onderwijs bieden wij de leerlingen een breed lesaanbod met specifieke aandacht voor onder meer talentontwikkeling, culturele diversiteit en digitalisering. Dit is iets wat onze leerlingen niet altijd vanzelfsprekend vanuit huis aangeboden krijgen. Hierdoor worden interesses en talenten ontdekt waar leerlingen vervolgens meer over willen leren. De Familieschool is een plek waar we door een goede afstemming tussen de leefwerelden school, thuis en omgeving een groot verschil kunnen maken in de ontwikkeling van onze leerlingen.

Kenmerken van de school

Familieschool
Vreedzaam
Breed onderwijsaanbod
Lerende organisatie
Zicht op ontwikkeling

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school staat in de Waterlandpleinbuurt. Ons leerlingenaantal groeit. In de wijk wordt er positief gesproken over de IJdoornschool.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 288
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Tinteltuin
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Tinteltuin
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 26-10-2024 03-11-2024
Kerstvakantie 21-12-2024 05-01-2025
Voorjaarsvakantie 15-02-2025 23-02-2025
Meivakantie 19-04-2025 04-05-2025
Zomervakantie 12-07-2025 24-08-2025
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De opvang voor- en na schooltijd wordt verzorgd door Tinteltuin. De school en Tinteltuin werken nauw samen om de volgende doelstellingen te bereiken:
1. Een totaal aanbod van ontwikkelingsactiviteiten aan te bieden voor kinderen van 2 tot 13 jaar
2. Een aansluitend aanbod van pedagogische en educatieve activiteiten, zodat er voor kinderen en ouders soepele overgangen zijn tussen de activiteiten.
3. Een eigentijds aanbod aan activiteiten aan te bieden die aansluit bij de behoeftes van de kinderen, de ouders, de buurt en de medewerkers.
4. Een krachtige speel- en leeromgeving voor de kinderen uit de wijk.
5. De gehele ontwikkeling van kinderen te volgen van 2 tot 13 jaar
Kortom... Tinteltuin verzorgt opvang voor school, Peuteropvang (HDO) en Buitenschoolse Opvang (BSO).
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Doras (Annet vd Voort) maandag 08.30-12.00 uur
OKA (Mandy Bulo) maandag 08.30-16.00 uur
Familieloket dinsdag en woensdag 08.30-16.00 uur

Toelichting van de school

Mocht er behoefte zijn aan een gesprek dan kunt u altijd de school bellen en een afspraak maken met de betreffende persoon.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	15-02-2025	23-02-2025
Meivakantie	19-04-2025	04-05-2025
Zomervakantie	12-07-2025	24-08-2025

	Dagen	Tijden
Doras (Annet vd Voort)	maandag	08.30-12.00 uur
OKA (Mandy Bulo)	maandag	08.30-16.00 uur
Familieloket	dinsdag en woensdag	08.30-16.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De IJdoornschool is een Amsterdamse Familieschool. Als school zijn wij een netwerk van maatschappelijke partners, waarbij de school de centrale partner is om kansengelijkheid te vergroten. Er wordt intensief samengewerkt met ouders, waarbij de domeinen armoede, jeugd, zorg, sport en de wijk geïntegreerd worden. Het welzijn en welbevinden van de kinderen en de positie van de ouders ten behoeve van de ontwikkeling van het kind is versterkt. De leefwerelden; school, thuis en omgeving zijn beter op elkaar afgestemd.
Een goede samenwerking tussen ouders en school is in het belang van het kind. Daarom is het belangrijk ouders en school regelmatig informatie uitwisselen over belangrijke gebeurtenissen en over het wel en wee van het kind.
Van onze kant stellen we het zeer op prijs als ouders ons van belangrijke gebeurtenissen thuis op de hoogte houden. Zo kan de leerkracht goed inspelen op het gebeurde en beter handelen bij eventuele problemen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

De meeste informatie delen we via de Parro app. Ouders ontvangen hier regelmatig berichten van de leerkrachten, de nieuwsbrief van de directie, uitnodigingen voor gesprekken en leuke foto's van activiteiten (mits u hiervoor toestemming heeft gegeven).
Het is altijd mogelijk om na schooltijd een afspraak te maken met de leerkracht van uw kind. U kunt met de leerkracht het beste via Parro een afspraak maken. Als ouders de directie willen spreken dan kan dat ook. Hiervoor kan telefonisch of via mail ([email protected]) een afspraak worden gemaakt.
In de nieuwsbrief van de IJdoornschool worden ouders en kinderen geïnformeerd over andere belangrijke gebeurtenissen en activiteiten.
Jaarlijks organiseren wij informatiebijeenkomsten. Wij informeren ouders over belangrijke ontwikkelingen, de resultaten, de inhoud en kwaliteit van ons onderwijs.
Tijdens contactgesprekken kunt u met de leerkracht over de vorderingen van uw kind praten. Vanaf groep 3 zijn de kinderen aanwezig tijdens de gesprekken. Als uw kind een nieuwe leerkracht krijgt dan zal in het begin van het nieuwe schooljaar het verwachtingsgesprek plaatsvinden; de nieuwe leerkracht zal vragen stellen over het kind en de ouders zijn in de gelegenheid om over hun kind te vertellen. Deze informatie helpt ons een kind zo goed mogelijk te begeleiden. In januari en juni krijgen de kinderen voorafgaand aan dat gesprek hun rapport mee. In november en mei worden extra gesprekken gepland over zorgleerlingen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudercommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het kan voorkomen dat ouders vragen hebben of niet tevreden zijn over het onderwijs of andere zaken op school. In dat geval kan men dat het beste eerst bespreken met de leerkracht van het kind. Als dit onvoldoende tot een oplossing leidt kunt u vervolgens de directie benaderen ([email protected]). Ook kan men na het maken van een afspraak bij onze vertrouwenspersoon Sandy Zitman ([email protected]) terecht.
Wanneer de IJdoornschool de klacht niet naar tevredenheid oppakt of heeft afgehandeld, kunnen ouders een beroep doen op de klachtenregeling van ons bestuur Innoord. Alle schoolbesturen zijn verplicht een dergelijke klachtenregeling te hebben. Deze is bedoeld om de kwaliteit van het onderwijs op de scholen te kunnen blijven garanderen. U kunt deze klachtenregeling vinden op de website van Innoord: https://innoord.nl/klachten-en-geschillen/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

MR
De MR van de IJdoornschool bestaat uit een gelijk aantal gekozen ouders en gekozen leerkrachten.

Er wordt ongeveer één keer in de zes weken vergaderd, waarbij alles wat voor de school belangrijk is besproken wordt. Over sommige punten kan de MR advies uitbrengen. In andere gevallen moet de MR toestemming geven. De taken en bevoegdheden van de MR zijn nauwkeurig omschreven in een reglement. Wanneer u vragen heeft over het schoolbeleid, kunt u, naast directie en leerkrachten, eveneens terecht bij de leden van de MR. De vergaderingen van de MR staan op de website.

Het bestuur van Innoord heeft een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) waar men onderwerpen bespreekt die voor alle medezeggenschapsraden van de afzonderlijke scholen en het bestuur van belang zijn.

Het beleid van een school vormgeven en uitvoeren is steeds meer een taak van ouders, leerkrachten, directie en bestuur samen. Mocht u een bepaald onderwerp graag behandeld zien, dan kunt u dat via de medezeggenschapsraad aankaarten. De MR kan dan een voorstel doen aan directie of bestuur. Directie en bestuur blijven echter wel eindverantwoordelijk voor het beleid van de school. De vergaderingen van medezeggenschapsraad en GMR zijn - tenzij anders vermeld - openbaar.

U kunt de MR bereiken via: [email protected]

Oudercommissie

De IJdoornschool heeft een oudercommissie. De oudercommissie helpt de school bij de vele activiteiten die er in de loop van het jaar zijn. Deze activiteiten worden voor een groot deel betaald uit de vrijwillige ouderbijdrage. Denk hierbij aan: Sinterklaasfeest, kerstversiering in de school, afscheid groep 8, discoavond, drankjes bij sportdagen, bezoek aan dierentuin en musea en speciale projecten. De OC kan altijd extra hulp gebruiken, heeft u interesse dan kunt u dit doorgeven aan de administratief medewerker van de school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Culturele activiteiten als Suikerfeest, Keti Koti
- Feestelijke jaarafsluiting
- Eiertikken
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

In groep 8 wordt er een extra bijdrage van €50,00 gevraagd voor het schoolkamp.

Extra informatie over ouderbijdrage

De school heeft de school in samenspraak met de MR (oudergeleding) de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage vastgesteld op €50 per kind. Hiervan worden allerlei zaken betaald. Het is één bedrag. Voor het derde en vierde kind geldt een korting van €5. Voor het meerdaagse schoolkamp van groep 8 wordt een vergoeding van €50 gevraagd, naast de reguliere ouderbijdrage. Deze wordt apart in rekening gebracht. Ouders met een stadspas met een groene stip betalen niets. De gemeente betaalt van de ouders met een stadspas de ouderbijdrage. De kosten voor het kamp worden niet door de gemeente vergoed en moeten dus apart betaald worden.
Indien u denkt in aanmerking te kunnen komen voor een gemeentelijke bijdrage in de schoolkosten, dan kunt u op de maandag van 8.30-12.00 uur terecht op school bij een medewerker van het Buurtteam.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

De ouders kunnen hun kind 's morgens telefonisch ziek melden. Als er niets bekend is over de afwezigheid van een leerling, neemt de school contact op met ouders/verzorgers.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders/verzorgers die verlof willen voor een doktersbezoek of tandartsafspraak kunnen dit met de groepsleerkracht opnemen. Andere verlofverzoeken dienen schriftelijk, middels een verlofformulier, bij de directeur aangevraagd te worden. Er wordt alleen verlof gegeven als ouders voldoen aan de regels die door de leerplicht opgesteld zijn. Verlofaanvragen aansluitend aan een vakantie worden naar de leerplichtambtenaar doorgestuurd. De leerplichtambtenaar beslist op basis van de regels of er verlof gegeven kan worden.
Onze leerplichtambtenaar is Natasha Koendan. Zij is bereikbaar via: [email protected]
Wat is het toelatingsbeleid?

Toelatingsbeleid tussentijdse instroom:
Als een ouder/verzorger een kind aanmeldt dat een extra ondersteuningsbehoefte heeft, dan onderzoekt de intern begeleider of de school deze ondersteuningsbehoefte in voldoende mate kan bieden. De directeur en intern begeleider gaan na of in de betreffende groep door de leerkracht voldoende ondersteuning geboden kan worden en/of de school over de financiële middelen beschikt om extra ondersteuning te bekostigen. De directeur neemt het besluit of de school de zorgplicht van de betreffende leerling wel/niet kan overnemen. Als er wordt besloten de leerling niet te plaatsen, overleggen we met het Samenwerkingsverband Amsterdam-Diemen om een geschikte school te vinden die wel aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan voldoen.

Gezien de schoolweging en populatie op de IJdoornschool houden wij een maximum aantal leerlingen van 25 aan. Op het moment dat er in een groep 25 leerlingen zijn geplaatst is de grens van de capaciteit van de groep bereikt, hierdoor kan een leerling niet geplaatst worden. Wanneer de zorgzwaarte in de groep te groot is, dan kan worden gekozen om onder het maximum aantal leerlingen te blijven.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1024	230	79,9%
1023	31	10,8%
1025	10	3,5%
1013	<5
1021	<5
1022	<5
1086	<5
1087	<5
1095	<5
1097	<5
1106	<5
1502	<5
1503	<5
1507	<5
1544	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op de IJdoornschool wordt in alle groepen gewerkt met de methode Vreedzaam. In deze methode zit een anti-pestprogramma verweven. Wekelijks worden er in iedere groep lessen verzorgd. Tijdens de pauzes wordt er gebruikt gemaakt van mediatoren (leerlingen) die een belangrijke rol spelen bij het oplossen van conflicten tussen leerlingen. Elk jaar in groep 6 worden er nieuwe mediatoren uitgekozen en getraind. Zij leren hoe zij volgens een stappenplan leerlingen kunnen helpen bij het oplossen van conflicten.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: DUO Onderwijsonderzoek.

Toelichting van de school

De vragenlijst wordt afgenomen in de groepen 7 t/m 8
De uitkomsten van de vragenlijst geven ons een beeld van hoe veilig de leerlingen zich voelen op school.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Annerieke Broekhoff

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Sandy Zitman

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag