Nicolaas Maes

Nicolaas Maesstraat 124 -126 1071 RH Amsterdam

Schoolfoto van Nicolaas Maes

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    De Nicolaas Maes is een openbare basisschool die open staat voor alle kinderen. Op de Nicolaas Maes leren de kinderen met hoofd, handen en hart. We willen kinderen laten leren voor het leven. Belangstelling, acceptatie en wederzijds vertrouwen tussen leerkrachten, kinderen en ouders achten wij van groot belang om voor onze kinderen een wereld te creëren waarin zij zich veilig en geaccepteerd voelen. Bovendien hebben wij reële verwachtingen ten aanzien van de prestaties van onze leerlingen. Deze uitgangspunten zijn ingrediënten voor een optimale ontplooiing, zowel op cognitief als op sociaal-emotioneel gebied. Het spreekt vanzelf dat de Nicolaas Maesschool moet voldoen aan de door de wet vastgestelde eisen rond de kerndoelen. De Nicolaas Maesschool wil echter dat de kinderen ook kennis krijgen van en inzicht krijgen in de verschillende maatschappelijke ontwikkelingen in de wereld om hen heen. 

Kenmerken van de school

  • leren met hoofd handen en hart
  • plezier
  • veiligheid
  • maatschappelijke betrokkenheid
  • hoge verwachtingen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
367
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Pauzes

Omdat het schoolplein niet heel erg groot is en wij ruim 450 kinderen hebben, is de kleine pauze gesplitst in twee shifts. De groepen 6 t/m 8 gaan van 10.15 tot 10.35 naar buiten en de groepen 3 t/m 5 gaan van 10.30 tot 10.50 uur naar buite

Overblijven

Omdat de meeste kinderen werkende ouders hebben, blijven bijna alle kinderen tussen de middag op school. De grote pauze is van 12.15 – 13.00 uur. Net als bij de kleine pauze hebben we de school in de grote pauze verdeeld in twee groepen. De ene groep gaat eerst eten en dan naar buiten en de andere helft gaat eerst naar buiten en gaat daarna in de klas eten. Bij goed weer spelen alle kinderen buiten, onder toezicht van de overblijfhulpen. Ook het eten gebeurt onder leiding van de overblijfkracht. Elke groep heeft een vaste overblijfhulp. Zij eten met hun groep en brengen ze na het spelen weer naar de klas. Bij slecht weer blijft iedereen binnen. Op school hebben wij een coördinatrice die de overblijf tussen de middag coördineert en organiseert.  

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • In samenwerking met vrijwilligers
    Opvang na schooltijd
    • Er is geen opvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Ja
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie16-10-202124-10-2021
    Kerstvakantie25-12-202109-01-2022
    Voorjaarsvakantie19-02-202227-02-2022
    Meivakantie30-04-202208-05-2022
    Zomervakantie16-07-202228-08-2022

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Traditionele schooltijden

middagpauze, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandagvan 12.15 tot 13.00 uur eten de kinderen
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
107115542,2%
10754311,7%
10773710,1%
1076349,3%
1054174,6%
1078143,8%
1072113%
105892,5%
107371,9%
108271,9%
1013<5
1015<5
1016<5
1017<5
1018<5
1053<5
1055<5
1056<5
1057<5
1061<5
1066<5
1069<5
1074<5
1079<5
1081<5
1083<5
1091<5
1096<5
1097<5
1108<5
1185<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Leren omgaan met elkaar in een groep is een ander wezenlijk onderdeel van de schoolsamenleving. Daarin een plaats zoeken is niet het gemakkelijkste in het leerproces van een schoolkind. De leerkracht stuurt en begeleidt het kind in die vorming tot zelfstandigheid, bijvoorbeeld door te praten over de rol van het kind in bepaalde situaties, waarbij het wordt gewezen op zijn verantwoordelijkheid ten opzichte van zichzelf en tegenover anderen. Hiervoor gebruiken we naast onze eigen professie en deskundigheid, de Kanjertraining in alle groepen. Door steeds vaker zelfstandig naar oplossingen te zoeken, neemt het zelfvertrouwen van de leerling toe en leert het ook in niet-schoolse situaties voor zichzelf op te komen. Daarbij hoort ook dat we de kinderen serieus nemen. We willen een zodanig klimaat scheppen dat het kind zich op school thuis voelt en zowel anderen als zichzelf accepteert. In een dergelijk klimaat passen structuur, duidelijkheid en regelmaat.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

    Toelichting van de school

    Wij nemen elke twee jaar de WMKPO vragenlijst sociale veiligheid af onder de leerlingen van de bovenbouwgroepen.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Hiervoor gebruiken wij de Kanjertraining in alle groepen. De Kanjercoördinator bewaakt de doorgaande lijn en ondersteunt de leerkrachten, die allen gecertificeerd zijn, bij hun trainingen.

    Vertrouwenspersonen

    Mevr. D. van Delft

    Stuur een e-mail

    Dhr. B. Verheijden

    Stuur een e-mail

Terug naar boven