OBS Corantijn (Amsterdam) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

In deze deze schoolgids vindt u praktische informatie zoals de schooltijden, vakanties, studiedagen, schoolregels en opvang. Uiteraard kunt u ook informatie vinden op onze website. Op onze website staan bij downloads diverse protocollen.
In deze schoolgids vindt u standaard informatie en wordt beschreven hoe wij het onderwijs organiseren en welke keuzes we daarin hebben gemaakt. Wat we belangrijk vinden en waarin we ons onderscheiden van andere basisscholen. We geven aan vanuit welke missie en visie onze school werkt en wat u van ons mag verwachten.
Deze schoolgids is vastgesteld met instemming van de oudergeleding van de medezeggenschapsraad (MR).

Namens het team van OBS Corantijn
Mirjam Roozendaal
Directeur

Voorwoord bestuur
De schoolgids voor het jaar 2024–2025 is een praktisch document. Het geeft alle informatie die voor leerlingen en ouders van belang is: vakanties, schooltijden, kosten schoolreisje, medezeggenschap, naschoolse opvang, overgang middelbare school, enz.

Maar de schoolgids is meer: in deze schoolgids geeft het team van de school inzicht hoe het onderwijs op deze school wordt gegeven, wat de visie van de school is op het onderwijs en hoe de school het beste uit uw kind haalt. En bovendien welke stappen de school zet in haar eigen ontwikkeling.

De schoolgids is bestemd voor de ouders van de huidige leerlingen, maar ook voor ouders die zich aan het oriënteren zijn op een school voor hun kind. Een belangrijk hulpmiddel bij de keuze die ouders moeten maken.

Deze school maakt deel uit van de Stichting AWBR (Amsterdam-West Binnen de Ring) en bij een groep van 16 openbare basisscholen in het stadsdeel West. AWBR is een ambitieuze stichting. Wij geven onderwijs dat past bij de omgeving van de school, past bij de tijd en kijkt naar de toekomst. Wensen en meningen van ouders en leerlingen vormen een belangrijke bron voor nieuwe ontwikkelingen op onze scholen. Komend schooljaar zal wederom een speciaal jaar zijn, waar we onze samenwerking verder versterken met externe organisaties om zo samen te werken aan mogelijk opgelopen leervertragingen en het welzijn van de kinderen om alle leerlingen gelijkwaardige kansen te bieden in hun stap naar de toekomst. Ouders zijn daarbij belangrijke partners.

Een AWBR-school heeft kwaliteit en blijft zich voortdurend verbeteren. U vindt deze kenmerken terug in de school van uw kind.

Bouwien van Weringh en Rutger Slok

Interim Bestuur AWBR

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Missie OBS Corantijn

OBS Corantijn is een school in de Baarsjes waar alle kinderen welkom zijn. De school is een afspiegeling van de gemengde buurtpopulatie van de Postjesbuurt. Kinderen met uiteenlopende achtergronden ontmoeten elkaar. Deze diversiteit zien wij als een bron om met en van elkaar te leren. Daarnaast zorgt de school voor veiligheid en inspiratie waardoor ieder kind de kans krijgt om zijn talenten te ontdekken en ontwikkelen. De basisvaardigheden zoals lezen, spellen en rekenen zijn het fundament, hier willen we voor alle kinderen het hoogst haalbare ontwikkelen. Er wordt les gegeven op drie niveaus: basis-, verkorte en verlengde instructie.

Elke leerling van de Corantijn kan en mag zich ontwikkelen in de drie basisbehoeften: competentie, autonomie en relatie. Deze basisbehoeften komen terug in de visie van de school.

De Visie van de school

OBS Corantijn is een buurtschool met een veilige en inspirerende sfeer waar elk kind zich welkom voelt en het motto is: Verschil mag er zijn.

Wij hebben onze visie verdeeld in drie thema’s:

1. Wij willen dat onze kinderen de ruimte hebben zich op hun eigen manier en waar mogelijk in eigen tempo te kunnen ontwikkelen, zodat ze zich competent voelen.

Dit doen we door:
- De basisvakken in drie instructiegroepen (basis, verlengd en verkort) aan te bieden, zodat alle leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen.
- De leerkracht zijn aanpak in de klas af te laten stemmen op de individuele behoeften van het kind. Er wordt aangesloten bij de onderwijsbehoeften van het kind.
2. Wij leren kinderen eigenaar te worden van hun eigen leerproces, waardoor de leerlingen autonomie leren ervaren.

Dit doen we door:
- Kinderen zelf leerdoelen op te laten stellen voor in hun portfolio. Deze doelen worden toegelicht en geëvalueerd tijdens de portfoliogesprekken, die gehouden worden met het kind, de ouders en de leerkracht.
- Oog te hebben voor de verschillende leerstijlen van de leerlingen vergroot het het eigenaarschap en de verantwoordelijkheid van het kind. Kinderen kunnen op verschillende manieren leren: met hoofd, hart en handen. Dit komt vooral tijdens het thematisch werken tot uiting.
- De leerkracht brengt kennis over en coacht kinderen in het bewustmaken van eigen talenten en vaardigheden en kritisch nadenken.
3. We werken aan het bouwen van relaties.

Dit doen we door:
- Kinderen samen te laten werken zodat ze met en van elkaar leren.
- Veel aandacht te besteden aan sociaal emotionele ontwikkeling. Door het gebruik van het Kanjertraining, leren de leerlingen respect voor zichzelf, elkaar en de omgeving te hebben.
- Veel waarde te hechten aan ouderbetrokkenheid. Het gezamenlijk belang staat daarbij voorop. We vinden een constructieve communicatie met ouders heel belangrijk.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

AWBR stimuleert haar scholen zich te profileren als ondernemende en lerende organisaties die kwalitatief boven gemiddeld presteren.
Vanuit de missie van OBS Corantijn wordt het schoolprofiel verder ontwikkeld. Hierbij werken we planmatig aan de hand van afspraken binnen de school, zowel in de klas, als in de bouw, als door de hele school (doorgaande lijn). Waarbij we gebruik maken van het leerlingvolgsysteem. We besteden veel tijd aan het realiseren van een goed sociaal en pedagogisch klimaat.

Kenmerken van de school

Thematisch onderwijs
Kanjertraining
Spelend Leren in de onderbouw
Portfolio's
Rijke schooldag

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

We zijn een kleine, gemengde school. We starten dit schooljaar met twee onderbouwgroepen (groep 1/2). Na de kerstvakantie zal er een 3e onderbouwgroep (instroom) bij komen. We hebben plek voor (aankomende) kleuters.
In de groepen 3, 6 en 8 hebben wij ook nog plekken voor leerlingen (zij-instromers). Dit kan alleen indien wij ook denken dat wij tegemoet kunnen komen aan de onderwijs behoeftes van de leerling. Wij vragen daarom eerst informatie op bij de huidige school na toestemming van ouders. Wij hebben geen plek voor kinderen, die een toelaatbaarheidsverklaring hebben voor SBO of SO.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 209
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Impuls BSO en Mijn Blokje BSO en Impuls 't Landje
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 26-10-2024 03-11-2024
Kerstvakantie 21-12-2024 05-01-2025
Voorjaarsvakantie 15-02-2025 23-02-2025
Meivakantie 26-04-2025 05-05-2025
Zomervakantie 11-07-2025 24-08-2025
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Daarnaast hebben wij de CorantijnAcademie
De CorantijnAcademie is een leerzaam en motiverend middagvullend programma, waarin uw kind zich op meerdere vlakken kan ontwikkelen. De Academie richt zich op het verbeteren van basisvaardigheden en talentontwikkeling. Het aanbod is voor groep 4 t/m 8 (groep 3 tweede helft van het jaar) en bestaat uit verschillende onderdelen waarbij een combinatie wordt gemaakt die bij uw kind past. Elke dag neemt een leerling deel aan twee onderdelen. Voor groep 1 t/m 3 hebben wij een alternatief korter programma. Er zijn verschillende gebieden waarin activiteiten worden aangeboden:

Aanvullend onderwijs
Hierbij staan de basisvaardigheden centraal. De lessen worden in kleine groepen (max. 5 leerlingen) gegeven door de coaches van de BijlesAcademie. Vakken die wij aanbieden zijn: rekenen, technisch lezen en begrijpend lezen en voor groep 8 het doorstroom project: po-vo dat ondersteuning biedt bij de overstap naar de middelbare school.
Talentontwikkeling
Het extra onderwijs combineren we met een talentenprogramma.
Sport: Onze visie is dat door middel van sport, je leerlingen kan motiveren het beste uit zichzelf te halen, groeien in sociale vaardigheden en groeien in emotionele regulatie. Vanuit het sportprogramma bieden wij de leukste sportlessen aan waarbij spelplezier, motorische ontwikkeling en bewegend leren centraal staan.
Techniek, kunst, natuur:
Techniek, kunst en natuur zijn overal om je heen, iedere dag. Door middel van kunst en techniekonderwijs leren kinderen probleemoplossend, creatief en kritisch denken, maar gaan ze daarnaast vooral doen! Maar ook de schooltuinen kunnen een onderdeel van het programma zijn. Met een leuke eind-kookles met de ingrediënten uit je tuin. Daarnaast kunnen kinderen kiezen voor de hang-out, huiswerkklas of extra uitdaging.
De CorantijnAcademie vindt plaats op maandag, dinsdag en donderdag van 14:15 tot 16:30 en gaat van start in oktober. De CorantijnAcademie loopt, op studiedagen en vakanties na, het gehele schooljaar tot twee weken voor de zomervakantie.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	15-02-2025	23-02-2025
Meivakantie	26-04-2025	05-05-2025
Zomervakantie	11-07-2025	24-08-2025

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Samenwerking met ouders

Samen met alle scholen van ons bestuur AWBR bieden wij ouders de volgende vijf zekerheden:

1.       AWBR-scholen communiceren open, effectief en transparant.

Dat doen wij regelmatig en op basis van respect en vertrouwen.

2.       Onze leerkrachten brengen de ontwikkeling van uw kind regelmatig in kaart en bespreken dit

met u.

3.       Onze scholen staan voor de uitgangspunten van het openbaar onderwijs.

4.       School en ouders delen de verantwoordelijkheid voor de schoolontwikkeling van uw kind.

5.       De eindverantwoordelijkheid voor het onderwijs aan uw kind ligt bij de schoolleiding.

Op onze school zijn ouders volop betrokken bij het onderwijs. Wij hechten daar bijzonder veel waarde aan. Ouderparticipatie geeft de school een open sfeer met veel contacten tussen ouders en leerkrachten. Ouders kunnen invloed uitoefenen, wat stimulerend werkt op het eigen kind. De school is mede door ouderparticipatie in staat bijzondere activiteiten te organiseren. Meewerken op school is leuk en geeft veel informatie over de leefwereld van uw kind op school. Kaleidoscoop is er ook voor ouders. Omdat ouders hun kind goed kennen, willen de leerkrachten graag met u samenwerken.

Activiteiten waaraan de ouders van onze school kunnen deelnemen:
- bestuurlijke taken: medezeggenschapsraad;
- begeleidende taken: excursies, museumlessen, theaterbezoek en sportactiviteiten;
- organisatie van schoolevenementen feesten, school versieren;
- beherende taken: schoolbibliotheek, verzorging van het gebouw en het schoolplein, onderhoud van de tuinen;
- onderwijsondersteunende taken: lezen, gastles geven, helpen bij thematisch werken of techniek lessen etc.
Klassenouders

Iedere groep heeft een klassenouder. Hij of zij treedt op als contactpersoon van de ouders en maakt initiatieven van ouders bespreekbaar bij de leerkrachten. De klassenouder stimuleert de deelname van ouders aan schoolactiviteiten, is coördinator bij speciale gelegenheden en bespreekt met de leerkracht(-en) de activiteiten waarbij hulp van ouders noodzakelijk is.

Ouderraad

Wij hebben op school een Ouderraad (OR) die bestaat uit enthousiaste ouders die graag actief betrokken willen zijn bij de schoolactiviteiten. Festiviteiten op scholen worden voor een aanzienlijk deel georganiseerd door de Ouderraad, zoals het Sinterklaasfeest, het kerstfeest, Koningsspelen, Kolder op het plein etc. Het is belangrijk dat ouders zich daarvoor beschikbaar stellen. Zij kunnen zo structureel hulp aan de school bieden.

Medezeggenschapsraad

De Medezeggenschapsraad (MR) bestaat uit twee ouders en twee personeelsleden. De MR denkt mee over het beleid dat de directie voert ten aanzien van de school. De MR heeft daarbij een adviserende en soms een instemmende functie.

Communicatie met ouders

Wij vinden het van groot belang dat de ouders een goed contact met de leerkrachten, de bouwcoördinatoren en de directie hebben. Ouders kunnen altijd een afspraak maken met de leerkracht van hun kind. Samen zijn we partners in de zorg voor de kinderen. Wij verwachten van ouders dat zij minimaal drie keer per jaar op uitnodiging op school komen om over hun kind te praten. Dit gebeurt tijdens de portfolio-gesprekken. Om de week ontvangt u een nieuwsbrief met belangrijke informatie. We geven enkele malen per jaar een schoolkrant uit.

Ondanks de informatie die wij verstrekken via de nieuwsbrief, de schoolgids of de website, kan het voorkomen dat u nog vragen heeft. Vragen over de school kunt u stellen aan alle teamleden of de directie.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders worden geïnformeerd door de nieuwsbrief. Daarnaast krijgen ouders informatie via de schoolapp. Zodra een leerling start bij ons op school, kan een ouder zich aanmelden voor de schoolpraatapp. Hier zullen de leerkrachten regelmatig foto's en informatie van de klas plaatsen, maar ook komt er algemene informatie op (van de directie). Ouders kunnen ook via de chatfunctie met de leerkracht of met andere ouders in contact komen.
Ouders krijgen regelmatig e-mails van de school en de leerkracht. Ouders kunnen zelf informatie halen van de website.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Een klacht of een melding?

Klachten

Als ouder kunt u ontevreden zijn over bepaalde zaken op school. We gaan ervan uit dat we de meeste klachten in onderling overleg kunnen oplossen. We nodigen u dan ook van harte uit bij ontevredenheid, de leerkracht van uw kind dan wel de schoolleiding aan te spreken.

Bij klachten kunt u beroep doen op de ondersteuning door de interne vertrouwenspersoon/ Anti-Pest coördinator op school. De vertrouwenspersoon luistert naar u, geeft informatie over mogelijke vervolgstappen en brengt u eventueel in contact met de externe vertrouwenspersoon voor verdere begeleiding in de klachtprocedure.

Contactgegevens interne vertrouwenspersoon
- Naam: S. Berens
- Telefoonnummer: 020-61684430
- Email: [email protected]
Als school hebben wij ook een externe vertrouwenspersoon. U kunt de externe vertrouwenspersoon zien als een neutrale deskundige van buiten de school. De externe vertrouwenspersoon ondersteunt en begeleidt u bij het wegnemen van uw klacht en als dat niet lukt bij het verder ondersteunen in het doorlopen van de klachtenprocedure. De klachtenregeling waar deze procedure in wordt beschreven is te lezen op de website van het schoolbestuur AWBR http://www.awbr.nl/Ouderinformatie/Klachten

Contactgegeven externe vertrouwenspersoon

Mevrouw Minke Fuijkschot

06-31631673

[email protected]

Als u vindt dat uw klacht door ons op school niet naar behoren wordt opgepakt of is opgelost, dan kunt u deze voorleggen aan de bestuurder van de stichting Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR). Dit is de stichting voor openbaar primair onderwijs, waar onze school deel vanuit maakt.

Contact gegevens Intrim bestuurder

Mevrouw Weringh en De heer Slok

Baarsjesweg 224

1058 AA Amsterdam

E-mail:[email protected]

Geeft dit nog niet voldoende resultaat dan kunt u ook terecht bij de onafhankelijke klachtencommissie die wordt ingericht door de stichting ‘Onderwijsgeschillen’.

Ons schoolbestuur is aangesloten bij ’Onderwijsgeschillen’. https://onderwijsgeschillen.nl/ Dit is een onafhankelijke organisatie die klacht aanneemt, mogelijk in behandeling neemt, beoordeelt en vervolgens het bestuur adviseert.

Contactgegevens Klachtencommissie
- Onderwijsgeschillen
- Telefoon: 030 - 280 9590
  [email protected]
- Postbus 85191
  3508 AD Utrecht
Andere belangrijke instellingen zijn:

Vertrouwensinspecteur

Ouders, leerlingen, kunnen ook altijd de vertrouwensinspecteur van de Inspectie van het Onderwijs raadplegen wanneer zich in of rond de school (ernstige) problemen voordoen op het gebied van:
- Seksuele intimidatie en seksueel misbruik (zedenmisdrijven)
- Psychisch en fysiek geweld
- Discriminatie en radicalisering
Deze zal luisteren, informeren en zo nodig adviseren. De melding wordt geregistreerd in een vertrouwelijk dossier van de vertrouwensinspecteur. Zo nodig kan de vertrouwensinspecteur ook adviseren in het traject naar het indienen van een formele klacht of het doen van aangifte. In het geval dat er een vermoeden is van seksueel misbruik (zedenmisdrijf) dan geldt in een aantal gevallen de meld-, overleg- en aangifteplicht.

Contactgegevens vertrouwens inspectie

telefoonnummer 0900-111 3111 (lokaal tarief) weekdagen van 8.00 uur tot 17.00 uur.

Aanspreekpersoon pesten (anti-pest coördinatie)

Een positief schoolklimaat heeft voortdurend aandacht nodig, daarmee is een school nooit klaar. Om ernstige pestincidenten op school te voorkomen en te verminderen zijn per augustus 2015 nieuwe onderwijswetten ingevoerd en hebben wij conform de wet een ‘aanspreekpersoon pesten’ benoemd. Deze taak is op onze school ondergebracht bij de interne vertrouwenspersoon naam: …………..

Als uw kind te maken krijgt met pesten en u om wat voor reden dan ook hiervoor niet terecht kunt bij de leerkracht kunt u nu dus ook terecht bij de aanspreekpersoon pesten ofwel de interne vertrouwenspersoon. Hier kunt u het verhaal van uw kind vertellen zodat het pestprobleem aangepakt wordt en uw kind weer veilig naar school kan.

Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling

Een meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling helpt professionals goed te reageren bij signalen van dit soort geweld. Bijvoorbeeld huisartsen, leerkrachten en medewerkers van jeugdhulpinstellingen. Sinds 1 juli 2013 zijn professionals verplicht de meldcode te gebruiken bij vermoedens van geweld in huiselijke kring. Vanaf 1 januari 2019 is het verplicht om een afwegingskader op te nemen in deze meldcode.

5 stappen van de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

School heeft een eigen meldcode. Daarin staan de volgende 5 stappen:

Stap 1: In kaart brengen van signalen.

Stap 2: Overleggen met een collega. En eventueel raadplegen van Veilig thuis (het advies- en meldpunt huiselijk geweld en kindermishandeling). Of een deskundige op het gebied van letselduiding.

Stap 3: Gesprek met de betrokkene(n).

Stap 4: Wegen van het huiselijk geweld of de kindermishandeling. En bij twijfel altijd Veilig Thuis raadplegen. (Het afwegingskader is vanaf 1 januari 2019 verplicht).

Stap 5: Beslissen aan de hand van het afwegingskader: is melden noodzakelijk?

Is hulpverlening (ook) mogelijk?

Als u huiselijk geweld of kindermishandeling vermoedt, kunt u terecht bij onze Aandachtfunctionaris: naam en hoe te bereiken

Zie ook; https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/huiselijk-geweld
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Medezeggenschapsraad

De MR bestaat uit twee ouders en twee personeelsleden. De MR denkt mee over het beleid dat de directie voert ten aanzien van de school. De MR heeft daarbij een adviserende en soms een instemmende functie.

De MR is bereikbaar op [email protected]

Ouders op de Corantijn zijn bij verschillende activiteiten betrokken:

Meedenken en organiseren van feesten, partijen en andere leuke activiteiten: Ouderraad

Begeleidend: excursies, museumbezoek, theaterbezoek etc.

Organisatorisch: Schoolactiviteiten, feesten, etc.

Beheersmatig: Schoolbibliotheek

Onderwijs ondersteunend: Lezen, gastles geven, helpen bij thematisch werken of techniek lessen etc
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€75.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Educatieve uitstapjes
- Feestjes en andere leuke activiteiten
- Voorstelling
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Mocht dit bedrag in 1x keer teveel zijn voor u, dan kunt u ook in 3 termijnen betalen. Als u in bezit bent van een stadspas dan kunt u deze laten scannen bij Maaike Ottenhoff van de administratie. Zij zorgt ervoor dat de gemeente deze informatie ontvangt waarna de schoolbijdrage inclusief het schoolreisje op de schoolrekening wordt gestort. De kosten van een schoolkamp groep 8 vallen hier niet onder.
Als u twijfelt over het feit of uw kind recht heeft op een stadspas? Kijk dan op www.amsterdam.nl/pakjekans of bel met de gemeente op telefoonnummer 14020
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind voor schooltijd ziek melden via de schoolapp of bij de administratie van de school. Als uw kind meerdere dagen ziek is hoeft u NIET opnieuw te bellen. Dit geldt ook voor de 4-jarigen. Mocht uw kind zonder bericht afwezig zijn, wordt er direct contact met u opgenomen.
Ongeoorloofd verzuim (geregeld te laat komen valt daar ook onder) wordt gemeld aan de leerplichtambtenaar.
U dient zich te houden aan de schoolvakanties zoals vastgesteld door de gemeente.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Kunt u vanwege een regeling op het werk niet in de schoolvakanties uw vakantie opnemen, dan dient u een werkgeversverklaring te laten invullen.
Formulieren voor extra verlof zijn te verkrijgen bij de administratie. en kunt u via onze website downloaden.
https://www.obscorantijn.nl/phpimg/a266dd0aedb95b53816/verlofaanvraag.pdf
Op de website www.amsterdam.nl/onderwijs-jeug/leerplicht kunnen ouders lezen wanneer er recht is op verlof en wat er gebeurt als een kind wegblijft van school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1058	79	37,8%
1057	35	16,7%
1061	26	12,4%
1056	9	4,3%
1065	9	4,3%
1054	7	3,3%
1064	5	2,4%
1014	<5
1016	<5
1018	<5
1034	<5
1051	<5
1052	<5
1053	<5
1055	<5
1060	<5
1062	<5
1066	<5
1067	<5
1068	<5
1069	<5
1074	<5
1075	<5
1077	<5
1079	<5
1083	<5
1503	<5
1508	<5
1567	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Een positief schoolklimaat heeft voortdurend aandacht nodig, daarmee is een school nooit klaar. Om ernstige pestincidenten op school te voorkomen en te verminderen zijn per augustus 2015 nieuwe onderwijswetten ingevoerd en hebben wij conform de wet een ‘aanspreekpersoon pesten’ benoemt. Deze taak is op onze school ondergebracht bij onze anti-pestcoördinator/IB-er.
Als uw kind te maken krijgt met pesten en u om wat voor reden dan ook hiervoor niet terecht kunt bij de leerkracht kunt u ook direct terecht bij de anti-pestcoördinator/IB-er. Hier kunt u het verhaal van uw kind vertellen zodat het pestprobleem aangepakt wordt en de leerling weer veilig naar school kan. Wij hanteren geen specifieke methode.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Met behulp van de incidentenregistratie monitort de school wat er gebeurt. Met deze informatie wordt gekeken hoe wij het beste kunnen handelen in het belang van de kinderen. Veiligheid en vertrouwen staan daarbij voorop.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. Esther Schipper

Stuur een e-mail

Mevr. Mirjam Roozendaal

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Esther Schipper

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag