PI-school Professor Waterink Noord (Amsterdam)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Op PI-school Professor Waterink Noord wordt onderwijs gegeven aan kinderen die door een complexe leer- of gedragsstoornis moeite hebben met functioneren op de basisschool en/of in de thuissituatie. Het onderwijs wordt gegeven in kleine groepen. Waar nodig worden kinderen en het gezin ondersteund door het zorgteam binnen de school (SJSO, zie paragraaf 3.3 van deze schoolgids).
Een PI-school vervult van oudsher vier functies ten behoeve van kinderen met een verstoorde leer- of persoonlijkheidsontwikkeling, complexe sociaal-emotionele, contactuele en/of cognitieve problemen.
Vrij vertaald betekent dit:
- dat we maatwerk leveren - elk kind een aangepast programma bieden, dat we ver gaan in het aanpassen van het onderwijs aan de behoeften van het kind;
- dat we competentie- en ontwikkelingsgericht werken op de grens tussen onderwijs en zorg, waarbij we zoveel als nodig samenwerken met instellingen op het gebied van jeugdzorg en ggz, maar ook met ouders;
- dat we ons baseren op de nieuwste wetenschappelijke inzichten, en aan die inzichten bijdragen;
- dat we toonaangevend zijn, anderen laten delen in onze kennis.
Voor leerlingen met een verminderd leervermogen (laaggemiddeld IQ) en leerlingen waarbij het externaliserend gedrag op de voorgrond ligt (ODD, CD) verwijzen wij door naar andere scholen voor speciaal onderwijs (resp. ZMLK en ZMOK).
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Levvel PI-scholen zijn van oorsprong protestants-christelijk, maar geven daar geen invulling aan en staan open voor alle kinderen. We baseren ons op de algemeen geldende normen en waarden zoals we die in Nederland kennen. We leren de kinderen over de verschillende levensopvattingen die er in de wereld bestaan.

Kenmerken van de school

diagnostiek
onderwijs & behandeling
onderzoek
expertise

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De leerlingenaantallen op onze school kunnen wisselen. De gegevens zoals die hier te zien zijn, zijn van 1 oktober van het vorige jaar. In de loop van een schooljaar blijft er ruimte voor de school om te groeien. Veel kinderen komen pas in de loop van een schooljaar bij ons, wanneer blijkt dat ze behandeling nodig hebben of omdat het op hun oude school niet meer goed gaat.
We proberen onze scholen niet te groot te laten worden; juist kleinschaligheid biedt voor veel van onze kinderen het klimaat dat ze nodig hebben.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 96
Landelijk gemiddelde: 91

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar verblijfsjaar en naar leeftijd. Het verblijfsjaar is het totaal aantal jaren dat de leerling op het speciaal onderwijs zit. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per verblijfsjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 16-10-2021 24-10-2021
Kerstvakantie 25-12-2021 09-01-2022
Voorjaarsvakantie 19-02-2022 27-02-2022
Meivakantie 23-04-2022 08-05-2022
Zomervakantie 16-07-2022 28-08-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

PI-school Professor Waterink Noord werkt samen met een organisatie die op individuele basis leerlingen speciale opvang en/of begeleiding biedt.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2021	24-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	19-02-2022	27-02-2022
Meivakantie	23-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	16-07-2022	28-08-2022

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Directeur	hele week	08:30 - 16:30 uur
Intern begeleider onderbouw	hele week m.u.v. woensdag	08:30 - 16:30 uur
Intern begeleider bovenbouw	hele week m.u.v. vrijdag	08:30 - 16:30 uur
Schoolpsychologen	hele week	08:30 - 16:30 uur
Leerkrachten	hele week	14:30 - 16:30 uur
Jeugdarts	dinsdag	op afspraak

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij zijn van mening dat we heel weinig bij kinderen kunnen bereiken als we dit niet samen met hun ouders of andere opvoeders doen. Ouders en andere opvoeders zullen daarom frequent betrokken worden bij allerlei keuzes die de school t.a.v. de kinderen maakt.
Mocht u desondanks vragen hebben of het ergens niet mee eens zijn, dan kunt u altijd terecht bij de leerkracht, het zorgteam, de directie of het bestuur. De contactgegevens vindt u voorin deze schoolgids.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Om u op de hoogte te houden van belangrijke gebeurtenissen op school en komende activiteiten krijgt u ongeveer zes keer per jaar een nieuwsbrief. De eerste brief krijgt u in het begin van het schooljaar.
- In de onderbouw worden aparte nieuwsbrieven verstuurd (klassenpraat).
- Via het ouderportaal van ParnasSys (leerlingenadministratie en leerlingvolgsysteem) kunnen ouders/verzorgers inloggen om onder andere resultaten in te zien.
- We werken sinds 2019-2020 met Parro, een online dienst voor de communicatie met ouders/verzorgers. Parro kan op een mobiele telefoon worden geïnstalleerd, maar kan ook via een website worden gebruikt.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
De klachtenregeling is te vinden op de website van de school.
Met klachten en problemen kunt u terecht bij:
- de directie
- de interne contactpersoon, Petra Zijleman
- de externe vertrouwenspersoon Ingrid van Wezel, www.david-vanwezel.nl, telefoon 06-55326539
- de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC), www.onderwijsgeschillen.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Voor ouders die geïnteresseerd zijn in het beleid van de school bestaat er de mogelijkheid om toe te treden tot de medezeggenschapsraad. U vindt de contactgegevens op de website. U kunt mailen met de oudergeleding via: oudersmrnoord@pi-scholen.nl
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Excursies
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolkamp groep 8.

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage kan worden overgemaakt op rekening NL59 RABO 0333 1118 34 t.n.v. de PI-scholen o.v.v. “ouderbijdrage”. Vermeldt u s.v.p. de naam van uw kind, locatie en klas. U kunt ook per maand betalen (€ 5 per maand).
Woont u in Amsterdam en heeft uw kind een Stadspas? Dan kunt u daarmee vanaf schooljaar 2019-2020 uw vrijwillige ouderbijdrage voldoen. De gemeente betaalt dan de ouderbijdrage. U kunt de Stadspas van uw kind laten scannen bij Asia Bokadid, elke dinsdag of woensdag. Wanneer de Stadspas gescand is, wordt genoteerd dat u de vrijwillige ouderbijdrage volledig heeft voldaan. Twijfelt u of uw kind recht heeft op een Stadspas? Kijk dan op www.amsterdam.nl/werk-inkomen/pakjekans of bel met de gemeente op telefoonnummer 14020.
Voor overige kosten voor school (bv. het schoolkamp), sport en cultuur heeft de gemeente Amsterdam de Scholierenvergoeding, zie www.amsterdam.nl/werk-inkomen/pak-je-kans/scholierenvergoeding. Ook andere gemeentes hebben regelingen voor tegemoetkoming in de schoolkosten, neemt u hiervoor contact op met uw gemeente.
Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
- Mocht uw kind ziek zijn of wegens een andere geldige reden afwezig zijn, vragen wij u zo vroeg mogelijk, maar niet later dan 9:00 uur, de school hierover in te lichten (020-6798627). Als er geen bericht van u is, moeten wij uw kind als ongeoorloofd afwezig noteren. De leerkracht of administratie zal dezelfde dag nog telefonisch contact met u proberen op te nemen.
- Als uw kind gebruik maakt van taxivervoer moet u hen tijdig melden dat uw kind niet naar school gaat. Om weer gebruik te maken van het taxivervoer moet u een dag tevoren melden dat uw kind weer naar school gaat.
- Wanneer een kind ziek wordt in de klas, dan belt de leerkracht/onderwijsassistent naar huis om het kind op te laten halen. Om u altijd te kunnen bereiken willen we graag telefoonnummers hebben van thuis, uw werk, opa of oma. Mochten er veranderingen in telefoonnummers zijn, geeft u dit dan door aan de leerkracht.
- Als een leerling langer dan drie dagen ziek is, verwachten wij dat u uw kind de vierde dag opnieuw ziek meldt. Wanneer een leerling langdurig ongeoorloofd verzuimt, zijn wij verplicht om hiervan melding te doen bij de leerplichtambtenaar van de gemeente. Tegen ouders die hun kinderen zonder toestemming van school houden, kan proces verbaal worden opgemaakt door de leerplichtambtenaar.
- Als blijkt dat uw kind door ziekte een langere periode niet naar school kan komen, is het van belang dat u dit, na drie weken, aan de leerkracht kenbaar maakt. De leerkracht kan dan samen met u bekijken hoe het onderwijs aan uw kind toch voortgezet kan worden. Het is niet alleen onze wettelijke plicht om voor elke leerling, ook als hij/zij ziek is, te zorgen voor goed onderwijs, wij vinden het minstens zo belangrijk dat uw kind contact houdt met de klasgenoten en de leerkracht.
Bij ziekte van een leerling zet de school de volgende stappen:
1. Is een leerling meer dan 3 dagen ziek dan neemt de school contact op met de ouders. In dit gesprek informeert de medewerker hoe het gaat met de leerling, er worden afspraken gemaakt over schoolwerk en er wordt afgesproken wanneer de leerling weer op school komt.
2. Als de afgesproken termijn verlopen is en de leerling is nog niet op school, neemt de school opnieuw contact op met de ouders.
3. In de volgende gevallen wordt het ziekteverzuim besproken in het zorgoverleg, waarbij de schoolarts en de leerplichtambtenaar aanwezig zijn.
4. In overleg kan worden besloten om de schoolarts in te schakelen. Leerling en ouders worden dan opgeroepen om de reden van het ziekteverzuim te bespreken, afspraken te maken over terugkeer naar school en indien nodig te schakelen naar andere zorgverleners.
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Als er voor bijzondere omstandigheden verlof nodig is, kan dit schriftelijk aangevraagd worden. Een aanvraagformulier is verkrijgbaar bij de directeur.
Vakantie opnemen buiten de officiële schoolvakanties is in principe niet toegestaan. De enige uitzondering doet zich voor als één van de ouders wegens zijn of haar beroep niet met het gezin op vakantie kan in de gebruikelijke vakantieperiode. Wanneer verlof direct aansluit op de zomervakantie zal er altijd door de leerplichtambtenaar een proces verbaal worden opgesteld en naar de officier van justitie worden gestuurd. De school is verplicht om het verzuim door te geven.
Voor sommige bijzondere dagen waarop u uw kind thuis wilt houden kunt u extra verlof aanvragen bij de directeur van de school. Dat kan voor erkende religieuze feestdagen of gewichtige omstandigheden zoals ernstige ziekte, overlijden of begrafenis/crematie, huwelijk, 12½-, 25-, 40-, 50-jarig huwelijksfeest of ambtsjubileum, verhuizing of gezinsuitbreiding. Er geldt een maximum van tien dagen per schooljaar. Extra dagen kunnen alleen worden aangevraagd bij de leerplichtambtenaar en worden slechts bij zeer hoge uitzondering toegewezen.
De meeste kinderen gaan naar school als ze 4 jaar zijn, ze vallen nog niet onder de leerplicht. Voor hen gelden wel dezelfde regels over aanwezigheid en afmelding. Kinderen van 5 jaar en ouder zijn leerplichtig.
Meer informatie over leerplicht vindt u op www.amsterdam.nl/onderwijs-jeugd/leerplicht (Amsterdam) of de website van uw gemeente.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welke gemeente wonen de leerlingen van deze school?

Gemeente	Aantal leerlingen	Percentage
Almere	<5
Amstelveen	<5
Amsterdam	77	80,2%
Diemen	<5
Hilversum	<5
Hollands Kroon	<5
Landsmeer	<5
Purmerend	<5
Wormerland	<5
Zaanstad	5	5,2%

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op de PI-scholen staat een veilig pedagogisch schoolklimaat hoog in het vaandel. Het competentievergrotend werken (CVW) is de basis van al ons handelen. Op PI-school Professor Waterink Noord werken we met SWPBS (Schoolwide Positive Behavior Support). Hier gaat een preventieve werking van uit. Vanaf de eerste dag leren we de leerlingen gewenst gedrag aan.
Ook de methode Rots en Water kan worden beschouwd als een weerbaarheidsprogramma en anti-pestprogramma, waarbinnen de training van weerbaarheid samen gaat met de ontwikkeling van positieve sociale vaardigheden. Weerbaarheid en sociale vaardigheden, rots en water, worden in balans gepresenteerd en getraind.
Het pestprotocol maakt onderdeel van het Protocol Pedagogisch Beleid. Dit protocol ligt ter inzage op school.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Werken Met Kwaliteit (WMK, zie paragraaf 5.3).

Toelichting van de school

Vanwege de aard van de problematiek van leerlingen komt er helaas soms agressie voor op onze school. De school heeft een veiligheidsprotocol waarin staat beschreven hoe wij in die situaties handelen. Het protocol is via de directeur verkrijgbaar.
Middels de methodiek Stop-Loop-Praat vanuit PBS maken wij leerlingen sterker om pestgedrag te weren en elkaar te ondersteunen. Meer informatie over Stop-Loop-Praat vindt u terug in het Pedagogisch Beleid.
Het is helaas soms nodig om leerlingen tijdelijk uit de school te weren. Leerlingen die dit betreft, krijgen een aangepast programma en schoolwerk mee naar huis. De leerling krijgt werk mee voor de duur van de schorsing. De school beschikt ook over systemen om vanuit huis in te loggen. Als de schorsing met de ouders/verzorgers en de leerling op een zinvolle manier is opgelost, is de leerling weer van harte welkom.
Uiteraard wordt ook aandacht besteed aan de fysieke veiligheid. Een aantal keren per jaar wordt een ontruimingsoefening gehouden waarbij de kinderen uit de klassen op een rustige en gestructureerde manier de school moeten verlaten. Een aantal personeelsleden is geschoold als bedrijfshulpverlener (BHV), Sven Berger is Hoofd BHV. Zij kunnen bij calamiteiten snel hulp bieden. Alle zaken die te maken hebben met de fysieke veiligheid staan beschreven in een veiligheidsplan en calamiteitenplan. De BHV-commissie heeft een pro-actieve houding in het organiseren van ontruimings- en inruimingsoefeningen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Zijleman

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Van Wezel

Stuur een e-mail

Samenwerkingspartners

Toelichting van de school

In het kader van specialistische jeugdhulp in het speciaal onderwijs (SJSO) zijn jeugdhulpverleners op onze school aanwezig voor leerlingen die extra hulp of ondersteuning nodig hebben.
Deze hulpverleners kunnen individuele begeleiding, groepsbegeleiding en behandeling bieden. Zij werken nauw samen met de ouders en het gezin, zodat de leerlingen zich ook thuis optimaal ontwikkelen. De jeugdhulpverleners maken deel uit van het schoolteam en zijn daarmee een vertrouwd gezicht binnen de school. Zo krijgt u als ouder - en ook uw kind en de leerkracht - zo min mogelijk met verschillende hulpverleners te maken en hoeft u uw verhaal niet telkens opnieuw te vertellen. De hulpverleners zijn dichtbij en gemakkelijk te bereiken; er is voor deze hulp op school geen verwijzing nodig.
Naast de reguliere groepen is er de "Beter pASSend" klas waarin kinderen met een vorm van autisme (ASS), die buiten het onderwijs dreigen te vallen of al langere tijd thuis zitten, in een zeer kleine setting intensief begeleid worden. Het doel is deze kinderen weer deel te laten nemen aan het onderwijsproces in omstandigheden die op creatieve wijze en in overleg met ouder(s)/verzorger(s) zijn aangepast aan hun mogelijkheden en interesses, zowel in het contact als in het onderwijsaanbod.
Ook is er de Basisklas, een speciale klas waarin maximaal 7 leerlingen (6-12 jaar) behandeling, training en onderwijs krijgen. Ze leren de dingen die nodig zijn om het weer goed te doen op school, zoals "doen wat de leerkracht zegt", "omgaan met andere kinderen" en "geconcentreerd werken". De leerlingen gaan drie middagen per week naar de Basisklas, de ochtenden zitten ze in hun normale klas.

Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?
Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

Niet Soms Regelmatig Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

	Niet	Soms	Regelmatig	Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen