Basisschool Amerfoortse School Vereniging

Johan v Oldenbarneveltln 23 3818 HA Amersfoort

Schoolfoto van Basisschool Amerfoortse School Vereniging

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school Toelichting

Hoe wordt vervanging geregeld?

Voor het vervangen van zieke leerkrachten, zijn wij ingeschreven bij de invalpool van PIO.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau) toelichting

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Bewegingsonderwijs                                                                                                                     

Bewegen is van essentieel belang voor de ontwikkeling van jonge kinderen. Daarom heeft de school een vakleerkracht in dienst die kinderen op dit gebied goed onderwijs biedt met moderne materialen en leerstof.

Handvaardigheid                                                          

Voor dit vak heeft de school een hoogwaardig geschoolde medewerker in dienst. De kinderen leren verschillende technieken toepassen en maken kennis met de verschillende materialen. Ze leren aandacht besteden aan de vormgeving van hun werkstukken en leren deze kritisch te beschouwen. Naast de techniek gaat het natuurlijk ook om eigen fantasie.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Ondersteuning van de leerlingen

Samenvatting ondersteuningsprofiel

Op school kan tegemoet gekomen worden aan specifieke onderwijsbehoeften van leerlingen met:

  • een ontwikkelingsperspectief
  • dyslexie, die conform het dyslexieprotocol op school begeleid kunnen worden
  • een vertraagde rekenontwikkeling

Download het ondersteuningsprofiel

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    De kwaliteit van de kwaliteitszorg

    • De school heeft inzicht in de onderwijsbehoeften van haar leerlingen
    • We kijken in de wijk naar de behoeftes van de populatie.
    • Overdrachten peuterspeelzaal naar de basisschool worden gelezen.
    • Intakegesprek met anamnese
    • We kijken naar het risicoaanbod (gewicht, problemen, sociaal-emotionele factoren) per groep, dit heeft consequenties voor ons aanbod, de onderwijstijd, onze instructie en werkwijze.
    • De school evalueert jaarlijks de resultaten van haar leerlingen
    • Plenair worden de eindresultaten, tussendoelen en eindtoets Cito besproken
    • Tijdens het zorgoverleg worden de sociaal-emotionele resultaten besproken en geevalueerd
    • De school evalueert regelmatig het onderwijsleerproces
    • Via de meerjarencyclus: aanbod, tijd, pedagogisch handelen, didactisch handelen, afstemming, actieve rol leerlingen, schoolklimaat. Dit tijdens vergadermomenten en studiedagen.
    • Personeelsbeleid, Quickscan en klassenbezoeken
    • De school werkt planmatig aan verbeteractiviteiten 
    • Er is een Schoolplan, Jaarplan, Zorgplan, vergaderrooster,Parnassys. Deze worden geëvalueerd met het team
    • De school borgt de kwaliteit van het onderwijsleerproces
    • We leggen alles vast in protocollen en beleidsplannen (internetprotocol, pestprotocol, overgang groep 2-3, grondhouding lkr, kijkwijzer)
    • Het herhalen van de leerstof staat standaard op het rooster of in de methodiek
    • Klassenbezoeken en collegiale consultatie worden standaard uitgevoerd
    • We hebben een standaard gesprekkencyclus
    • De school draagt zorg voor de kwaliteit van het onderwijs gericht op bevordering van actief burgerschap en sociale integratie, met inbegrip van het overdragen van kennis over en kennismaking met de diversiteit van de samenleving 
    • De schoolleiding stuurt de kwaliteitszorg aan

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Aan het eind van ieder jaar evalueert de school of de doelen gehaald zijn in het jaarverslag.

Download het schoolplan

Terug naar boven