Johannes Calvijnschool (Amersfoort)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de pagina van de Johannes Calvijnschool in Amersfoort.
De Johannes Calvijnschool is een basisschool waar iedere dag de Bijbel open gaat, er samen psalmen en christelijke liederen worden gezongen en de Bijbel de leidraad is voor ons lesgeven. De Johannes Calvijnschool is een christelijke basisschool op reformatorische grondslag. De school is gelegen in Zuid-Amersfoort, aan de rand van het bos Nimmerdor, in een verkeersluwe omgeving. Het is een betrekkelijk kleine school, waar veel persoonlijke aandacht voor kinderen is en continue geinvesteerd wordt in kwalitatief goed onderwijs.
Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van de Johannes Calvijnschool. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Op de Johannes Calvijnschool wordt Bijbelgetrouw onderwijs gegeven. Het Woord van God gaat open aan het begin van de dag, er worden liederen en psalmen gezongen en gebeden met de kinderen. In de dagelijkse lessen en de onderlinge omgang is de Bijbel ons leidraad. De Johannes Calvijnschool is een christelijke school op reformatorische grondslag waar ieder kind ontwikkelt en wordt voorbereid op een plaats in de maatschappij. Dit gebeurt in een sociaal, veilig en opvoedkundig klimaat waarin kinderen worden ondersteund en uitgedaagd om hun van God ontvangen talenten te ontwikkelen op cognitief, creatief en sociaal-emotioneel gebied.
Het doel van ons onderwijs is dat wij kinderen zo weten te vormen dat zij zichzelf vinden en waarderen, zodat zij ontdekken van toegevoegde waarde te zijn in dit leven en voor de maatschappij. Dat zij met hun eigen kennis en vaardigheden, met inzet van hun persoonlijkheid, nieuwe kennis weten te verwerven die van waarde is voor hun plaats in de maatschappij met de grondhouding van levenslang leren, in afhankelijkheid van God, onze Schepper.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Iedere dag starten we in de klas met het Woord van God. De kinderen leren psalmen en christelijke liederen, iedere dag zingen we deze met elkaar en dagelijks bidden we met elkaar in de klas. Door de lessen en de schooldag heen is te merken dat Gods Woord de leidraad is voor ons onderwijs.
De Johannes Calvijnschool is een christelijke bassischool op reformatorische grondslag in Amersfoort. De Johannes Calvijnschool staat aan de Waterdaal 3 te Amersfoort. De school heeft een prachtig groen schoolplein, wat mooi aansluit bij de bosrijke omgeving van de school. We vinden een groen schoolplein belangrijk omdat het voor de ontwikkeling van kinderen goed is om dicht bij de natuur te leven en te spelen De 100 leerlingen van de school komen voornamelijk uit Amersfoort en Leusden.
Het onderwijs op de Johannes Calvijnschool wordt gegeven vanuit onze visie. De identiteit van de school, ons pedagogisch en didactisch handelen krijgt vandaar uit vorm.
Identiteit
Wij, en onze leerlingen, zien op God, onze Schepper, die ieder mens uniek heeft geschapen. We mogen wijzen op God, die Zijn eigen Zoon gaf in deze wereld tot verzoening van zondaren. We onderwijzen onze leerlingen vanuit de Bijbel, waarbij we het licht van de Heilige Geest nodig hebben. In het dagelijks schoolleven willen we leven naar het voorbeeld van Christus.
Pedagogisch
Iedere leerling heeft zijn eigen gaven en talenten van God gekregen. Om deze te ontwikkelen willen wij in ons onderwijs al deze gaven en talenten aanspreken. De leerlingen mogen deze ontwikkelen en inzetten voor de mensen om hen heen en tot eer van God. We voeden onze leerlingen op tot zelfstandige en verantwoordelijke mensen, die zich verbonden weten met en zich verantwoordelijk tonen voor de mensen en met de wereld om hen heen.
Didactisch
We stemmen ons onderwijs binnen de hoofdvakken af op de leerlingen, in een zo vloeiend mogelijk leerproces. Het leren gebeurt bij voorkeur vanuit ontdekken en verwonderen. We hebben oog voor de verscheidenheid aan gaven en talenten.

Kenmerken van de school

Bijbelgetrouw
kleinschalig
veilig schoolklimaat
kwalitatief goed onderwijs
groen schoolplein

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 98
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Op onze school blijven vrijwel alle kinderen tussen de middag over. Ze eten op school (20 min.) en hebben daarna pauze (40 min.).
Ouders blijven over. Ze eten met de kinderen in de klas. Voor alle ouders die meedraaien in het rooster (ongeveer eens per 3 weken), zijn er geen kosten verbonden aan het overblijven van hun kinderen.
Ouders die niet meedraaien in het overblijfrooster, betalen een bedrag per keer dat hun kind overblijft.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Bijdehandjes, christelijke bso
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
dankdag	06-11-2024	06-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	02-03-2025
biddag	12-03-2025	12-03-2025
Goede Vrijdag en Pasen	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	26-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinkstervakantie	07-06-2025	13-06-2025
Zomervakantie	19-07-2025	31-08-2025

Toelichting van de school

Naast deze vakanties zijn er meerdere studiedagen. Vaak proberen we deze aan andere vrije dagen vast te plannen. Deze studiedagen worden jaarlijks via de schooljaarkalender met de ouders gedeeld.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het contact tussen ouders en de school vinden wij van wezenlijk belang. Wij zien de ouders als voornaamste opvoeders en als partners in de opvoeding van de kinderen. Daarom is goed contact over de kinderen belangrijk. Leerlingen hebben baat bij een goede relatie tussen ouders en de school. Samenhang in de opvoeding thuis en op school is daarbij erg belangrijk. Dat heeft een positief effect op het welbevinden van de kinderen en zo op de schoolprestaties.
Een goede samenwerking tussen school en ouders komt onder andere tot uiting in de informatievoorziening en het bevragen van ouders over diverse school(beleids)zaken door middel van panelgesprekken. Het is belangrijk dat duidelijk is wie welke verantwoordelijkheden heeft en wat de ouders van de school mogen verwachten en andersom. Ouders en school kunnen elkaar hierop aanspreken. Deze verantwoordelijkheden hebben we vastgelegd in een afsprakendocument. Aan alle ouders die een kind aanmelden, wordt ondertekening van dit document gevraagd.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Iedere dag is het mogelijk om net voor - of net na schooltijd de leerkracht aan te spreken in de gang of op het plein. Daarnaast is het mogelijk om een afspraak te maken met de groepsleerkracht(en), de remedial teacher, intern begeleider en/of de directeur.
Jaarlijks hebben we september, februari en optioneel in juli een ouderavond om het welbevinden en de cognitieve ontwikkeling van de leerlingen te bespreken.
In parnassys staat de ouderportal open, daarin zijn gespreksverslagen, resultaten niet-methodegebonden toetsen en evt notities te vinden.
Gedurende hun schoolloopbaan worden de ouders van een leerling 2 keer bezocht door groepsleerkrachten.
Maandelijks verschijnt er een (digitale) nieuwsbrief. Daarnaast wordt er gemaild door leerkrachten en klassenouders over organisatorische zaken in de klas.
Op onze school gebruiken we de Parro-app, een digitaal hulpmiddel voor het contact tussen ouders en school.
Op de website van de school worden regelmatig nieuwe foto's gepubliceerd. Ook is daar voor de bovenbouw de huiswerkplanning te vinden. Ook andere, voor ouders, relevante documenten worden op de website gepubliceerd.
Eenmaal per jaar, in november, organiseren we als school een thema-avond rondom een bezinnend onderwerp, opvoedingsvraagstuk of een ander thema. Daarnaast is er eenmaal per jaar, in april, een ouderpanelgesprek.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Activiteitencommissie
- Lokale identiteitscommissie
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze school heeft de door Educatis gehanteerde klachtenprocedure, opgesteld door de Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs (VGS) ter inzage. Ook op de Educatis website, www.educatis-rpo.nl kunt u deze klachtenprocedure vinden.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Als school stellen we, naast ouderbetrokkenheid op uw kind, ook prijs op actieve ouderparticipatie. Hieronder verstaan we het verlenen van praktische hulp bij activiteiten in en rond de school. Bij ons op school leveren ouders structurele en/of incidentele hulp bij de volgende activiteiten:
- overblijven tussen de middag
- uitleen van boeken schoolbibliotheek
- onderhoud van de schooltuin
- meefietsen of rijden naar de gymzaal
- het schoonmaken van de school
- klassenouder zijn
- begeleiding bij schoolreis/excursies
- korte (creatieve) projecten of activiteiten
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€55.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Aanschaf van identiteitsgebonden middelen voor de
- excursies
- spelmateriaal voor de kinderen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor sommige excursies, de schoolreis en het schoolkamp wordt een bijdrage van ouders gevraagd. De bijdrage is vrijwillig, alle kinderen mogen meedoen met alle activiteiten ongeacht of de bijdrage is betaald. De school vult deze bedragen aan vanuit de vrijwillige ouderbijdrage.

Extra informatie over ouderbijdrage

Leerlingen, waarvan de ouders de bijdrage niet (kunnen) betalen, worden niet uitgesloten van activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

ziekmelden kan telefonisch (tussen 8:00-8:25 uur), maar bij voorkeur via parro.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Per mail of parro bij de directeur
Wat is het toelatingsbeleid?

De aanmeldprocedure
Voor het eerst naar de basisschool Als uw kind 4 jaar oud is kan het in Nederland naar de basisschool. Het aanmelden voor onze school kan vanaf dat uw kind 3 jaar is. Het is voor ons formatief van belang om vroegtijdig zicht te hebben op de aanmeldingen. Daarom willen we u vragen om uw kind aan te melden voordat het de leeftijd van 3,5 jaar bereikt.
Het aanmelden verloopt op de volgende wijze: Als u wilt oriënteren of kennis wilt maken met de school neemt u contact op met de directeur van de school. U bent van harte welkom voor een vrijblijvend kennismakingsbezoek. Door het bezoeken van de school krijgt u goed zicht op het dagelijkse reilen en zeilen van onze school. U kunt contact opnemen met de directeur van de school, Erna Molenaar, [email protected], voor het meer informatie, voor een gesprek of een vrijblijvend bezoek.
Op onze school hebben we niet te maken met een wachtlijst of te weinig plaats om aangemelde leerlingen te plaatsen. Alle kinderen van ouders die de grondslag van de school onderschrijven en/of respecteren kunnen wij een plaats bieden.
De aanmeldprocedure is als volgt:
-U downloadt het inschrijfformulier via de website van de school of u vraagt telefonisch of per email een aanmeldformulier aan bij de school. -Het ingevulde formulier kunt u verzenden aan de management assistente van de school: [email protected]. Wilt u uw eerste kind aanmelden op school dan neemt de directeur, nadat het formulier ontvangen is, contact met u op om een kennismakingsbezoek af te spreken. Na of bij dit bezoek worden de 2 documenten meegegeven / toegezonden. Dit betreft het vragenformulier ter voorbereiding op het gesprek en het document ‘identiteit in de dagelijkse schoolpraktijk’ waarin de praktische invulling van de identiteit van de school beschreven staat. Ook krijgt u een lidmaatschapsformulier van Educatis toegezonden.
-Met alle ouders, die hun eerste kind aanmelden, wordt een kennismakings- en toelatingsgesprek gevoerd door de directeur en een lid van de lokale identiteitscommissie. U wordt gevraagd vooraf, het vragenformulier wat is toegezonden, in te vullen en met de school te delen. Tijdens het gesprek kunnen ouders hun keuze voor de school toelichten. Ook worden zaken als ouderparticipatie, de schoolregels en het lidmaatschap van Educatis tijdens dit gesprek met ouders besproken. Bij het besluit n.a.v. dit gesprek speelt de samenhang tussen gezin, school en kerk een belangrijke rol.
-Als blijkt dat u de grondslag en de levensbeschouwelijke identiteit van de school onderschrijft kan er over worden gegaan tot definitieve aanmelding van uw kind. Kinderen van ouders die de grondslag van de school respecteren worden toegelaten na een positief besluit door de directeur en leden van de lokale identiteitscommissie. U krijgt hierover binnen 4 weken bericht. Is het besluit afwijzend dan krijgt u hierover schriftelijk bericht, het is mogelijk om hier bezwaar tegen te maken.
- De school heeft een zorgplicht: voor een aangemelde leerling met extra ondersteuningsbehoeften onderzoeken we of de passende ondersteuning binnen onze school mogelijk is. Als dat niet mogelijk is in de school dan zoeken we met u naar een geschikte plek op een andere school.
Aanmeldingen leerlingen ouder dan 4 jaar
Mocht u een school zoeken voor uw kind dat al ouder is dan 4 jaar, neem dan contact op voor met een kennismakingsgesprek met de directeur. Hierbij geldt, net als bij andere nieuwe gezinnen, dat er een toelatingsgesprek wordt gevoerd met de directeur en een lid van de lokale identiteitscommissie. Er wordt door de school contact gelegd met de school waar de leerling(en) vandaan komen om zicht te krijgen op de ondersteuningsbehoeften van de leerling(en). U krijgt hierover binnen 4 weken bericht. Is het besluit afwijzend dan krijgt u hierover schriftelijk bericht, het is mogelijk om hier bezwaar tegen te maken. De school heeft een zorgplicht: voor een aangemelde leerling met extra ondersteuningsbehoeften onderzoeken we of de passende ondersteuning binnen onze school mogelijk is. Als dat niet mogelijk is in de school dan zoeken we met u naar een geschikte plek op een andere school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3817	17	17,3%
3832	14	14,3%
3815	12	12,2%
3818	12	12,2%
3816	11	11,2%
3831	10	10,2%
3811	<5
3812	<5
3813	<5
3814	<5
3822	<5
3824	<5
3826	<5
3828	<5
3833	<5
3896	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Onze school geeft op veel veschillende manieren vorm aan een zo groot mogelijke (sociale) veiligheid voor personeel en leerlingen.
Een aantal van onze belangrijkste documenten en werkwijzen treft u hier aan. De Inspectie heeft het sociale klimaat op onze school en wijze waarop hieraan gewerkt wordt in april 2016 beoordeeld met een Goed.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij maken gebruik van de methode Kwink voor Sociale Vaardigheden. In deze methode wordt op positieve wijze aandacht gegeven aan de vorming van leerlingen op sociaal-emotioneel gebied. Aan de hand van aansprekende thema's wordt leerlingen inzicht geboden in zichzelf, wie zij (mogen) zijn als persoonlijkheid en hoe zij zich verhouden ten opzichte van de ander. Middels concrete verhalen en oefeningen wordt hen geleerd op een goede manier met elkaar om te gaan, elkaar te helpen, voor elkaar op te komen, etc.
Wij hanteren een anti-pest protocol wat onderdeel is van ons schoolveiligheidsplan. De twee vertrouwenspersonen zijn tevens anti-pestcoördinator en zijn naast de leerkrachten aanspreekpunt voor leerlingen en ouders.
Wanneer nodig en van toepassing bieden wij onze meisjes de training 'Meidenvenijn is niet fijn'. Dit is een anti-pestprogramma dat speciaal gericht is op het voorkomen van problemen bij meisjes onderling en het bevorderen van een goede omgang met elkaar.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Op onze school wordt de sociale veiligheid goed gemonitord. Dit doen wij door jaarlijks een vragenlijst af te nemen onder de leerlingen. Deze worden besproken tijdens de groepsbesprekingen tussen leerkrachten en intern begeleiders.
De enquêtes die wij vierjaarlijks afnemen richt zicht ook op veiligheid. Deze worden afgenomen onder ouders, leerkrachten en leerlingen (groep 5-8). de uitkomsten van deze vragenlijsten worden geanalyseerd, gepubliceerd en besproken. Bespreking vindt plaats in de MR, in het team en met ouders tijdens een ouderpanel. Hier worden verbeterpunten geformuleerd, die vervolgens worden uitgewerkt in een jaarplan of schoolplan. Zo werkt de school aan continue (verbetering van de) sociale veiligheid op school.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Dhr. Bax

Stuur een e-mail

Mevr. van Gorsel

Stuur een e-mail

Maandag	Overbijven op school
Dinsdag
Woensdag	groep 1 is op woensdag vrij
Donderdag
Vrijdag	groep 1-4 is op vrijdagmiddag vrij