WereldKidz Sterrenbos (Amerongen)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolpagina van Wereldkidz Sterrenbos.
Deze schoolpagina geeft u inzicht in de resultaten van Wereldkidz Sterrenbos. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie van het Onderwijs en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting op de cijfers en feiten. Zo biedt deze schoolpagina u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
Op vrijescholen houden we de indeling aan zoals vroeger. De jonge kinderen vanaf 4 jaar zitten in de kleuterklas (groep 1 en 2). Wanneer de kinderen meer "schools" gaan leren maken ze de overstap naar de eerste klas (groep 3). Daarna tellen we verder tot de zesde klas (groep 8).
Onze school is onderdeel van WereldKidz (Stichting Openbaar Onderwijs Rijn- en Heuvelland). WereldKidz verzorgt het openbaar basisonderwijs op 32 schoollocaties waaronder een school voor speciaal onderwijs (SO) en een school voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO). De basisscholen van WereldKidz liggen in de gemeenten Bunnik, De Bilt, Stichtse Vecht, Utrechtse Heuvelrug, Veenendaal en Zeist.
WereldKidz is een actief samenwerkende stichting. Op alle lagen binnen de stichting werken én leren we samen. Zie ook de website van WereldKidz.
WereldKidz kent een raad van toezicht bestaande uit vijf leden. De dagelijkse leiding van WereldKidz is handen van de voorzitter van het college van bestuur, Wubbo J. Wever.
De adresgegevens van de stichting zijn:
WereldKidz
Postbus 344
3700 AH Zeist
Telefoon 030-6969100
E-mail info@wereldkidz.nl
Bezoekadres: Laan van Vollenhove 3279 (ingang D), 3706 AS Zeist

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Op Wereldkidz het Sterrenbos wordt gewerkt vanuit de vrijeschoolpedagogie.
Het vrijeschoolonderwijs is ontwikkeld door Rudolf Steiner (1862-1925), grondlegger van de antroposofie. Hij heeft ook meegewerkt aan de oprichting van de eerste Nederlandse vrijeschool, in 1923 in Den Haag. Het door Steiner ontwikkelde mens- en wereldbeeld zijn belangrijke inspiratiebronnen voor ons onderwijs.
Het uitgangspunt van onze school is dat onderwijzen ook opvoeden is. Onderwijs gaat verder dan alleen goed leren lezen of rekenen. Onderwijs staat ook in dienst van de persoonlijkheidsvorming, zowel individueel als in relatie tot de sociale gemeenschap.
Ieder kind heeft van zichzelf bepaalde talenten. De vrijeschool wil dat het kind deze kan ontdekken en ontwikkelen. Dat vraagt om onderwijs dat verbreedt en de ontwikkeling van een vrije persoonlijkheid aanmoedigt in cognitiviteit, inventiviteit, originaliteit en creativiteit. Op deze manier willen we kinderen in staat stellen om uit te groeien tot mensen die zelf betekenis en richting aan hun leven geven. Mensen die hun eigen plek weten te vinden in de snel veranderende samenleving.
Wij zoeken naar manieren om onderwijs te vernieuwen, zonder daarbij onze eigen identiteit te verliezen. Zo werken we op de openbare vrijeschool in Amerongen bijvoorbeeld met een "bewegende klas". In een klas met bewegend meubilair is er meer plaats voor de kinderen om spelend en bewegend te leren. Er wordt veel gewerkt vanuit de kring, iedereen zit vooraan, iedereen is betrokken.
Wanneer de kinderen binnenkomen staat er een parcours klaar, gemaakt van dezelfde bankjes als waar we later aan zitten te werken. Nu zijn de bankjes een evenwichtsbalk of een glijbaan om tegenop te klauteren. Wanneer de kinderen gaan schrijven zitten ze op een speciaal kussen in paardrijzit. Zo zitten ze geaard en bewegen ze de hele dag door om het meubilair weer in een andere positie te zetten (frontaal, in de kring, in groepjes). Op www.vrijescholen.nl kunt u meer vinden over het vrijeschoolonderwijs.
Sinds februari 2022 zijn we officieel een talentfluisterschool. Wij hebben onszelf tot doel gesteld alle kinderen te leren wat hun talenten zijn. Niet zozeer wat ze heel goed kunnen, meer waar ze blij van worden. Wanneer je dingen doet waar je blij van wordt, werk je ook aan je gezondheid. Op deze manier is het vergroten van zelfkennis integraal in ons onderwijs verankert. Wat heb ik nodig om te ontspannen? Alle klassen werken met de talenten door middel van opdrachten en/of een talent interview. We hebben ons als doel gesteld om te zorgen dat alle kinderen die na de zesde klas van het Sterrenbos naar het voortgezet onderwijs gaan een talent interview hebben gehad.
Zo brengen we het traditionele van de vrijeschool same met de ontwikkelingen uit de huidige maatschappij. Door op deze manier onderwijs vorm te geven vertrouwen wij erop dat de kinderen na de zesde klas klaar zijn voor de volgende stap in hun leven.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Wij zijn een openbare school voor vrijeschoolonderwijs.
Dat betekent dat iedereen welkom is. We leren (met) alle kinderen om respectvol met elkaar om te gaan. Het leerplan van de vrijeschool is leidraad in ons onderwijs.
Samenwerken is dagelijkse kost, een belangrijke 21e eeuwse vaardigheid.
De jaarfeesten leiden ons door het jaar heen. Iedere maand is er wel een feest dat gevraagd gevierd te worden. We starten met het feest van de moed, Michael, op 29 september. Het schooljaar sluiten we af met het mid-zomerfeest, Sint Jan, op 24 juni. We leven met elkaar naar een feest toe. Bereiden het voor door tekeningen, schilderingen, liederen en verhalen. De jaarfeesten willen we vieren op een manier dat iedereen, uit elke cultuur eraan mee kan en wil doen.
Op een openbare school is ieder kind en iedere leerkracht welkom, ongeacht zijn of haar sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. Onze openbare school leert kinderen van jongs af aan respect te hebben voor elkaars mening of overtuiging. Er wordt actief aandacht besteed aan de overeenkomsten en verschillen tussen kinderen, zonder voorkeur voor één bepaalde opvatting. Onze openbare school heeft aandacht voor èn biedt ruimte aan ieder kind èn iedere leerkracht. In het openbaar onderwijs leren kinderen van elkaar, door het actief verkennen van hun culturele, levensbeschouwelijke en economische achtergronden.
Het brengt verschillende opvattingen bij elkaar en laat kinderen er op basis van gelijkwaardigheid over in discussie gaan. Niet om de ander te overtuigen van het eigen gelijk, maar om kritisch naar zichzelf en medeleerlingen te leren kijken. Het leert kinderen waarnemen hoe verschillende achtergronden tot anders denken en handelen kunnen leiden en het leert hen vanuit dat inzicht eigen opvattingen te ontwikkelen. Op onze openbare school heeft elk kind en iedere ouder recht van spreken. Iedereen doet er toe.
Kleding personeel, ouders en kinderen
Op onze school leven en werken we samen en is ontmoeting een belangrijk aspect. Als openbare school hebben wij respect voor verschillende achtergronden en levensovertuigingen. Daar hoort ook bij dat wij respect tonen voor religieuze symbolen als het dragen van een kruisje of een hoofddoekje.
Vormingsonderwijs
Op onze school komt religie aan bod als onderdeel van de wereldoriëntatielessen. Ook wordt in de klassen aandacht besteed aan geestelijke stromingen en burgerschap bij de dagelijkse omgang met elkaar en bij de feesten vanuit verschillende geloven gedurende het jaar. Hierbij staat geen specifiek geloof centraal, maar pogen we de kinderen te informeren over alle religies. In de wet staat dat op onze openbare school lessen vormingsonderwijs kunnen worden gegeven als ouders daarom vragen. Het godsdienstonderwijs en levensbeschouwelijk vormingsonderwijs worden gegeven binnen de schooltijden, maar valt niet onder de verantwoordelijkheid van onze school. In de praktijk kan het zijn dat de lessen niet georganiseerd kunnen worden. Reden kan zijn het lerarentekort en/of ruimtegebrek.
We zijn een rookvrije school, dat betekent dat er niet gerookt mag worden op ons schoolplein.

Kenmerken van de school

Vrije School
Openbaar, iedereen is welkom
Hoofd, hart, handen
Talentontwikkeling
Bewegend leren

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

In 2018 is het Sterrenbos opgericht. De school is ontstaan vanuit een ouderinitiatief. Vier ouders hebben contact gezocht met Wereldkidz. Met al veel verschillende onderwijsconcepten onder hun hoede is Wereldkidz dit avontuur met het vrijeschoolonderwijs aangegaan. We zijn een groeiende school, vanaf het schooljaar 2022/2023 zijn alle groepen in de school aanwezig.
We starten het nieuwe schooljaar met ruim 100 leerlingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 104
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Pasen	29-03-2024	01-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Pinksteren	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Grenzend aan de school is een buitenschoolse opvang gevestigd. Deze biedt voor- en naschoolse opvang.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Suzanne Keijzer Ma, di, wo, do Op afspraak

Toelichting van de school

Er zijn geen vaste spreekuren. Wanneer gewenst kan er een afspraak gemaakt worden met de schoolleiding.
Suzanne Keijzer: SuzanneKeijzer@wereldkidz.nl 06-50053348.

	Dagen	Tijden
Suzanne Keijzer	Ma, di, wo, do	Op afspraak

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op vrije school het Sterrenbos hebben we de ouders nodig om alles te kunnen doen wat we graag willen doen. Er is allereerst een vertrouwensvolle band nodig tussen leerkracht, ouders en leerling. Zo kunnen we in een gelijkwaardige driehoek kijken naar de ontwikkeling van de leerling. Ieder met zijn eigen kennis en kunde. De leerling weet vaak zelf goed wat er nodig is om iets te overwinnen, zeker wanneer ze iets ouder zijn. De ouder kent het kind het langst en brengt vanuit die hoek kennis en expertise mee. De leerkracht is de professional, die kijkt vanuit de ervaring van werken met veel verschillende kinderen naar deze leerling. Wanneer deze kwaliteiten bij elkaar worden gebracht, dan is de leerling er zeker bij gebaat.
We vinden het belangrijk dat de ouders dichtbij de ontwikkeling van hun kind op school kunnen zijn. Daarom is er aan het einde van de dag mogelijkheid om even in de klas naar werk te kijken. Ook organiseren we met regelmaat kijkmomenten in de klas. Dan is er een "gewone" les te zien en mee te doen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ieder jaar is er een algemene ouderavond. Deze kan over een bepaald vak of thema gaan. Daarnaast zijn er per klas 2 ouderavonden per schooljaar.
Middels een maandelijkse nieuwsbrief worden algemene schoolmededelingen gedaan door de schoolleiding. De leerkracht informeert ouders mondeling of via Parro over praktische zaken. Twee keer per jaar is er een oudergesprek tussen leerkracht en ouders.
Er is eveneens een Facebook- en een instagrampagina van de school waar leuke foto's van activiteiten worden gedeeld.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Het is voor de school belangrijk dat de kinderen en de ouders/verzorgers tevreden zijn over de kwaliteit van het onderwijs. Toch komt het ook op onze school voor dat u als ouder/verzorger niet tevreden bent over de begeleiding van uw kind of van uzelf. Lukt het niet om in het overleg met de groepsleerkracht en/of de schoolleider en/of de directeur uw probleem op te lossen of te bespreken, dan kunt u een klacht indienen.
Klachtenregeling
WereldKidz heeft een klachtenregeling voor ouders en personeel. Hierin staat hoe de school met klachten omgaat. Scholen proberen klachten zo veel mogelijk zelf op te lossen. U vindt de klachtenregeling op www.wereldkidz.nl. Ook kunt u de schoolleiding om een exemplaar vragen. Bespreek uw klacht altijd eerst met degene die er direct bij is betrokken. Vraag de directie van de school eventueel om te bemiddelen. Ook kunt u het schoolbestuur inschakelen. Biedt dit geen oplossing, dan kunt u een officiële klacht indienen bij de klachtencommissie of bij het schoolbestuur.
Contactpersoon
De school heeft een interne contactpersoon, dat is Suzanne Keijzer (suzannekeijzer@wereldkidz.nl). Zij is deskundig en kan helpen en adviseren rondom het indienen van een eventuele klacht. Zij kan u informeren over de procedure. Daarbij kan zij u adviseren en verwijzen naar de externe vertrouwenspersoon.
Vertrouwenspersoon
Het college van bestuur heeft een onafhankelijke externe vertrouwenspersoon aangewezen. Zij is deskundig en kan helpen en adviseren rondom het indienen van een eventuele klacht. De vertrouwenspersoon is mevrouw Yvonne Kamsma. Zij is telefonisch bereikbaar op 088-0931888 en op email: yvonne.kamsma@ijsselgroep.nl
Klachtencommissie
Ouders, leerlingen en personeelsleden van een school kunnen een klacht indienen bij de klachtencommissie. WereldKidz is daarvoor aangesloten bij een landelijke klachtencommissie. De commissie moet een klacht vertrouwelijk behandelen en moet binnen 4 weken reageren. Op basis van het advies van de klachtencommissie kan het schoolbestuur maatregelen nemen. Het advies van de klachtencommissie is niet bindend.
Het adres van de klachtencommissie:
Onderwijsgeschillen
Postbus 85191, 3508 AD Utrecht;
Mailadres: info@onderwijsgeschillen.nl
Website: https://onderwijsgeschillen.nl
Vertrouwensinspecteur Inspectie van het Onderwijs
Bij een vertrouwensinspecteur van de Inspectie van het Onderwijs kunt u terecht met een klacht over:
- seksueel misbruik en seksuele intimidatie;
- discriminatie en radicalisering;
- ernstig fysiek geweld;
- grove pesterijen.
De vertrouwensinspecteur behandelt de klacht niet zelf. Hij geeft advies en begeleidt u als u een klacht wilt indienen of aangifte wilt doen. Hij onderneemt geen actie zonder uw instemming. De klacht dient u in bij de klachtencommissie. Bij (een vermoeden van) seksueel misbruik is een school wettelijk verplicht contact op te nemen met de vertrouwensinspecteur.
Privacy
Bij inschrijving ontvangt u een toestemmingsformulier. Hierbij geeft u aan voor welke verwerkingen van persoonsgegevens van uw kind u ons toestemming verleent. Dit toestemmingsformulier blijft gelden zolang u geen wijzigingen wilt doorvoeren. Aan het begin van het nieuwe schooljaar wordt u er op geattendeerd dat u wijzigingen kunt aangeven. Wilt u tussentijds wijzigingen aanbrengen, neemt u dan contact op met de school.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Het Sterrenbos is opgericht door ouders. Veel ouders zijn nauw betrokken bij allerlei zaken in de school.
Er is een ouderkoor, deze ouders zingen met regelmaat bij activiteiten voor de kinderen en een schoolplein-commissie. Sommige ouders helpen met de handwerklessen en met leesgroepjes. Andere ouders vinden het juist fijn om te klussen binnen de school of om de bibliotheek te verzorgen.
We vieren veel jaarfeesten op Wereldkidz Sterrenbos. Ouders worden gevraagd om iets te bakken of helpende hand bij activiteiten te zijn. Bij de bosdag voor de kleuters vragen we ook ouders mee te gaan om daar te assisteren.
Voor iedere ouder is er wel iets te doen dat bij deze ouder past. Voor de kinderen is het ook heel fijn wanneer de ouders als vanzelfsprekend door de school wandelen.
Medezeggenschapsraad
De Medezeggenschapsraad (MR) is het forum voor ouders en ook leraren om mee te praten en te beslissen over de belangrijkste ontwikkelingen op school. In de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) is geregeld wat de taken en bevoegdheden van de MR zijn. Omdat WereldKidz Meander en Sterrenbos onder hetzelfde BRINnummer ingeschreven zijn, hebben zij beide een deelraad die samen de MR vormt. De deelraad van het Sterrenbos vergadert gemiddeld 5 keer per jaar en bestaat uit 2 ouders en 2 teamleden. De oudergeleding van de MR maakt geen deel uit van de ouderraad. De vergaderingen zijn (grotendeels) openbaar en de notulen staan op de website van de school.
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) neemt besluiten die alle WereldKidzscholen aangaan. De werkwijze is vastgelegd in het GMR-reglement en in de WMS.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Schoolreis
- aanschaf specifieke vrijeschool materialen
- jaarfeesten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Wereldkidz Sterrenbos maakt gebruik van de ouderbijdrage voor schoolreisjes en specifiek vrijeschool materiaal.
Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind ziek melden voor 8.20 uur via de schooltelefoon : 06-11061470 of een Parrobericht naar de leerkracht.
Heeft uw kind bijvoorbeeld een dokter-of tandartsbezoek, meldt u dit dan tijdig bij de leerkracht. Probeert u deze afspraken (ook bij de orthodontist) zoveel mogelijk buiten schooltijden te plannen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Het is in principe niet mogelijk buiten de vastgestelde vakantieregeling verlof op te nemen. Er zijn enkele uitzonderingssituaties:
* het voldoen aan een wettelijke verplichting voor zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden;
* bij verhuizing;
* bij huwelijk of overlijden van bloed-en aanverwanten t/m de vierde graad;
* indien de werkgever de werknemer verplicht buiten de schoolvakanties vakantie op te nemen;
* bij bevalling van moeder/verzorgster/voogdes;
* bij ambts/huwelijksjubileum van bloed-en aanverwanten t/m de vierde graad (25-40-50-60 jaar).
In deze situaties dient een schriftelijk verzoek minimaal een week van te voren bij de schoolleiding te worden ingediend. Het daarvoor bestemde formulier is te verkrijgen bij de schoolleider en te downloaden via onze website.
Wat is het toelatingsbeleid?

De instroom van nieuwe kinderen
Als u geïnteresseerd bent in het Sterrenbos, bent u altijd welkom om een afspraak te maken met de schoolleider voor een persoonlijk gesprek en een rondleiding. Dit vindt bij grote voorkeur onder schooltijd plaats, zodat u de school in werking kunt zien en de sfeer in de school zelf kunt ervaren. In het kennismakingsgesprek stemmen we wensen, mogelijkheden en verwachtingen op elkaar af. Voor de vierde verjaardag van uw kind wordt een aantal wenmomenten afgesproken. Gebruikelijk is dat de kinderen een aantal dagdelen meedraaien in de kleuterklas. Deze momenten worden door de kleuterjuffies in overleg met u gepland. Vanaf de 4e verjaardag mag uw kind volledig naar school.
Voor kinderen die o.a. door verhuizing tussentijds instromen, wordt na het kennismakingsgesprek met de ouders informatie ingewonnen bij de vorige school. Op deze manier verkrijgen wij een genuanceerd beeld van de vorderingen, gedragingen en mogelijkheden van het kind en kunnen wij ze goed mogelijk aansluiten op het niveau en de interesses van ieder kind.
Wanneer sprake is van speciale onderwijsbehoefte en begeleiding, wordt zorgvuldig onderzocht of het Sterrenbos dit kan bieden. Binnen 6 weken na aanmelding nemen we een besluit of een kind op onze school kan komen.
Talentgedreven werken

Op Wereldkidz Sterrenbos kijken we naar de talenten van leerlingen en medewerkers. Hierbij is een talent niet persé dat wat je goed kan, maar juist dat wat je blij maakt. Wanneer je iets doet wat je blij maakt voel je je fijn en over het algemeen voel je dat het je goed doet. Je wordt ergens rustig van, je kan de tijd helemaal vergeten. Je kan wel moe worden van zo'n activiteit, dan ben je blij moe..!
Talenten kunnen helpen om beter in je vel te zitten. Daardoor gaan dingen die normaalgesproken lastiger zijn, ineens beter!
In februari 2022 hebben we ons bordje gekregen waarop staat: "talentfluisterschool....!"
Sinds voorjaar 2022 zijn we gestart met Blij met Mij! trainingen op het Sterrenbos. In het nieuwe schooljaar gaat er weer een training van start.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3958	66	63,5%
3956	19	18,3%
3794	<5
3902	<5
3906	<5
3911	<5
3922	<5
3925	<5
3931	<5
3941	<5
3953	<5
4024	<5
6721	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op het Sterrenbos werken we met de regenboogtraining.
Dit is een sociale vaardigheidstraining ontwikkeld door de begeleidingsdienst van de vrijescholen. In alle leerjaren vanaf de eerste klas (groep 3) nemen we de veiligheidsthermometer af. Zo houden we in de gaten hoe de veiligheid op en rond de school wordt beleefd door de kinderen. In alle leerjaren spelen we de spellen die horen bij de regenboogtraining. Dit zijn spellen om de sociaal-emotionele ontwikkeling te ondersteunen.
In de vierde klas (groep 6) bieden we standaard een regenboogtraining aan van 10 lessen. Ouders worden hier nauw bij betrokken. Wanneer een andere groep eerder of later nog ondersteuning nodig heeft, kunnen we de training ook in andere jaren aanbieden.
We werken met de gouden regels:
Wij zijn te vertrouwen
Wij helpen elkaar
Niemand doet zielig
Niemand speelt de baas
Niemand lacht uit
Stop is stop.
Als leerkrachten reageren we consequent. We spreken de leerlingen op een positieve manier aan. Wanneer de leerlingen het proces van de klas verstoren, dan herinneren we de kinderen aan de gouden regels.
We merken dat het ouderwetse "straffen" niet helpend werkt voor kinderen in deze tijd. We spreken met de kinderen en zoeken naar oplossingen horende bij de "overtreding". Wanneer een kind een ander kind zeer doet, laten we graag een tekening maken voor het slachtoffer. Zo werken we vanuit positiviteit met de kinderen. Een andere keer is een time-out op z'n plek. Dit doen we liever uit voorzorg, wanneer er nog niets verkeerd is gegaan.
Wanneer dit niet voldoet kijken we naar wat wel helpt. Wij geloven dat een kind nooit zomaar negatief gedrag zal vertonen. daar zit iets achter. Wanneer we daarbij mogen, dan verdwijnt het negatieve gedrag vanzelf. Begrip van en naar elkaar werkt heel helend. Het talentgedreven werken helpt ons hierbij. We zijn allemaal verschillend en we mogen er allemaal zijn.
Een enkele keer gebeurt het dat dit allemaal toch niet werkt. Dan laten we het anti pest-protocol ingaan. Met ouders en leerlingen spreken we af hoe we dit gaan doen. We zetten het op papier en volgen wat we hebben afgesproken.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Jaarlijks nemen we vanaf groep 3 de veiligheidsthermometer af. Deze wordt besproken met de leerkracht. Wanneer er uitkomsten met ouders moeten worden besproken betrekken we het kind hierbij en vragen we toestemming om dit met ouders te bespreken. Daar waar nodig worden er interventies gedaan.
We hebben afgelopen jaar de Vensters vragenlijst afgenomen, dit waren echter niet voldoende leerlingen om de enquête geldig te laten zijn.
Vanaf schooljaar 2022-2023 starten we met het afnemen van de SCOL. Eigenlijk denken we dat we met de veiligheidsthermometer en de observaties van de professionals voldoende in zicht hebben. Dit is geen landelijk goedgekeurd instrument. Vandaar dat we de SCOL extra gaan inzetten.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Keijzer

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Kamsma

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag