Het Mozaïek (Alphen aan den Rijn)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van Protestants Christelijke Basisschool Het Mozaïek.Het Mozaïek opereert als een zelfstandige school binnen de Scope groep. De naam geeft goed weer wat wij met onze school nastreven. Alle mozaïekdeeltjes bij elkaar vormen een prachtig geheel, waarbij de mozaïekdeeltjes symbool staan voor alle betrokkenen bij de school en het cement onze christelijke grondslag vertegenwoordigt. Op onze school geven we leerlingen de kans zich optimaal te ontwikkelen. We bieden onderwijs dat leerlingen helpt uit te groeien tot verantwoordelijke burgers. Wij geven Engelse les aan alle groepen en richten wij ons op het ontwikkelen van leiderschap bij leerlingen volgens het programma “The leader in me” gebaseerd op het gedachtegoed van Stephen Covey. We vinden een open en eerlijke communicatie tussen ouders en school belangrijk.Informatie over de SCOPE scholengroep vindt u op onze website. https://hetmozaiek.scopescholen.nl/wp-content/uploads/2020/07/Algemeen-informatie-PO-2020-2021.pdf

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Door middel van ons missiestatement geven we richting aan ons handelen op het Mozaïek :
Op het Mozaïek bieden we een veilige omgeving die we gestalte geven met behulp van de uitgangspunten van ‘The leader in me’. Hiermee leren we onze leerlingen ook vaardigheden die ze in de 21e eeuw nodig hebben. Geloofsopvoeding heeft een fundamentele plek in ons onderwijs. Engels wordt gegeven in gr 1 t/m 8. Er wordt handelingsgericht gewerkt en we maken gebruik van spelend- en bewegend leren.We hebben op het Mozaïek de volgende einddoelen voor ogen:·
- We komen tegemoet aan de onderwijsbehoeften van onze leerlingen en we stimuleren eigenaarschap en zelfstandigheid.
- Onze leerkrachten streven structuur en consequent zijn na, hebben kennis van de leerlijnen en maken gebruik van ICT.·
- De vaardigheden van de 21e eeuw hebben een belangrijke plaats in ons onderwijs.
- Met de ouders werken we nauw samen, waardoor we betrokkenheid stimuleren en wederzijds vertrouwen creëren.
- We stimuleren ouders om de zelfstandigheid van hun kinderen te vergroten.
- Het Mozaïek is een school waar persoonlijk leiderschap zichtbaar is bij teamleden, leerlingen en ouders.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Naast de verhalen uit de Bijbel die we vertellen, besteden we veel aandacht aan de christelijke vieringen. Daarnaast leggen we verbinding tussen Bijbelverhalen en The leader in me. 1x per jaar werken we mee aan een kerk-schooldienst op zondagochtend. De leerlingen komen daar op vrijwillige basis.

Kenmerken van de school

Persoonlijk leiderschap
The leader in Me
Engels vanaf groep 1
Christelijke identiteit
Samen met ouders

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 466
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Indien opvang na schooltijd noodzakelijk is, dienen ouders zelf contact op te nemen met een organisatie die dit aanbiedt.
Bij het brengen van de kinderen vinden we twee dingen belangrijk:De lessen beginnen om 8.30 uur. Daarom doen wij de deuren om 8.20 uur open. De kinderen hebben dan 10 minuten de tijd om naar hun klaslokaal te gaan. Om 8.30 uur sluiten we de buitendeuren.
We willen de zelfstandigheid van de kinderen stimuleren. Dat kan door ze alleen naar binnen te laten gaan, zelf hun jas op te laten hangen, zelf te zorgen voor hun spullen enz. Daarom hanteren we de volgende afspraken:
kinderen van groep 1 en 2 worden door de ouders in de klas gebracht
kinderen vanaf groep 3 gaan na de herfstvakantie alleen naar binnen
voor de groepen 4 tot en met 8 geldt dat natuurlijk gedurende het hele schooljaar
Wanneer er zaken gemeld moeten worden die van belang zijn voor die dag kunt u als ouder even meelopen naar de groepsleerkracht. Om 14.30 uur is er meer tijd om met de leerkracht te spreken. U kunt dan ook een afspraak maken.

We verzoeken u zo min mogelijk gebruik te maken van de auto. Er is weinig parkeerruimte beschikbaar. Komt u toch met de auto, parkeer dan alleen waar het toegestaan is. Aandachtspunten:
Vóór de scholen aan de Vroonhoevelaan is het een eenrichtingsweg. Fietsen moeten geparkeerd worden in de toegewezen fietsen-rekken. Op de gevel is met bordjes aangegeven waar de fiets geparkeerd moet worden.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Junis
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Junis
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	20-02-2021	28-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	17-07-2021	29-08-2021
Jaarmarktdag	16-09-2020
Paasvakantie	02-04-2021	05-04-2021
Pinksteren	24-05-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

De leerlingen eten tussen de middag met de eigen leerkracht. Tijdens de lunchpauze van de leerkracht houden betaalde medewerkers toezicht op het plein. Wij vragen daarom een vrijwillige bijdrage aan ouders van € 0,50 per eetmoment.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We vinden het belangrijk om ouders zorgvuldig en volledig te informeren over de ontwikkeling en vorderingen van hun kind en over het onderwijs en de organisatie in het algemeen. Het wederzijds vertrouwen tussen leerkrachten en ouders, tussen school en thuis is voor ons een noodzaak. Dialoog is dus onmisbaar. Dialoog vanuit openheid en vertrouwen. Hierbij vormt het belang van het kind en de groep waar het kind deel van uitmaakt de basis voor ouder-schoolcontacten. We hopen dan ook dat ouders met al hun vragen over de school contact met ons opnemen. Inhoudelijke vragen bespreken we graag persoonlijk. Overige organisatorische vragen en mededelingen kunnen rechtstreeks per e-mail met de leerkracht geregeld worden.
Naast het contact tussen leerkracht en ouders organiseren we een informatieavond, gesprekken naar aanleiding van het rapport/portfolio en adviesgesprekken voor de overstap naar het voortgezet onderwijs. Daarnaast organiseren we nog andere contactmomenten. Wanneer een kind in groep 1 start, nodigt de leerkracht u binnen 6 weken uit voor een zogenaamd oudervertelgesprek. Naar aanleiding van een vragenlijst kunt u dan vertellen over uw kind. Na een aantal weken in het nieuwe schooljaar is er een startgesprek met leerkracht, ouders en leerling. Ook bij het portfoliogesprek in februari en de gesprekken rondom de stap naar het voortgezet onderwijs zijn de gesprekken met leerkracht, ouders en leerling.
We werken met het Ouderportaal van ParnasSys, ons administratiesysteem. Dit ouderportaal geeft mogelijkheden om de communicatie tussen school en ouders digitaal te ondersteunen, met informatie die altijd beschikbaar is. Op deze manier wordt transparantie naar ouders betracht en wordt gezamenlijke verantwoordelijkheid met betrekking tot de ontwikkeling van het kind benadrukt.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Iedere 2 weken komt er een digitale nieuwsbrief. Ook werken we met het ouderportaal van ons administratiesysteem.
Ouders krijgen via de app PARRO informatie vanuit de groep van hun kind. Hier worden ook foto's gedeeld.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Ouders bespreken eerst met de betrokken leerkracht de vraag, opmerking of klacht. Lukt dit niet, dan wendt u zich tot de schoolleiding. Bent u daarna nog steeds van mening dat onvoldoende aan uw vraag, opmerking of klacht tegemoet is gekomen, dan adviseren wij u contact op te nemen met de contactpersoon van de school. Deze adviseert u welke stappen u het beste kunt ondernemen, in veel gevallen verwijst de contactpersoon u naar de SCOPE vertrouwenspersoon. Het is overigens ook mogelijk, dat u zich rechtstreeks wendt tot de vertrouwenspersoon b.v. als de aard van de klacht het contact met de schoolleiding in de weg staat. De vertrouwenspersoon kan, na overleg met u, een poging doen bemiddelend op te treden. Ook kan deze u adviseren om u rechtstreeks tot het schoolbestuur te wenden of uw klacht bij de onafhankelijke klachtencommissie neer te leggen. Wanneer u daar prijs op stelt kan de vertrouwenspersoon u bij deze stappen ondersteunen. Voor de behandeling van klachten door de klachtencommissie is een reglement opgesteld. Dit reglement kunt u vinden op: http://www.scopescholen.nl/organisatie/documenten/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Een medezeggenschapsraad (MR) bevordert het overleg tussen team, ouders en bestuur in het belang van het goed functioneren van een school. De MR is voornamelijk toetsend en adviserend in beleidszaken en moet instemming geven over beleidswijzigingen. Zaken waarover de MR bijvoorbeeld adviseert en/of instemt zijn:
- Vaststellen of wijzigen schoolplan.
- Benoeming of ontslag schoolleiding.
- Fundamentele wijzigingen in de organisatie van een school.
- Vaststellen of wijzigen van het beleid met betrekking tot voorzieningen voor de leerlingen.
- Vaststellen of wijzigen van het beleid over besteding van door ouders of leerlingen bijeengebrachte gelden.
De MR leden worden gekozen via een openbare verkiezing en hebben dan drie jaar zitting. De MR bestaat uit een afvaardiging van de ouders (oudergeleding) en van het team (personeelsgeleding). Jaarlijks worden ouders/verzorgers d.m.v. een jaarverslag op de hoogte gebracht van de activiteiten van de MR.
Naast de Oudercommissie (OC) en de Medezeggenschapsraad (MR) zijn er vele ouders die bij activiteiten helpen als de leerkracht erom vraagt. Ze begeleiden bijvoorbeeld kinderen bij sportactiviteiten, schoolreisjes, computerles, gezelschapsspelletjes,of ze lezen voor in groep 1-2. Maar ze helpen ook mee bij het schoonmaken van de klas. Per klas zijn er één of twee contact-ouders. Bij alle activiteiten blijft de leerkracht en/of directie eindverantwoordelijk
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- sporttoernooien, Pasen, avondvierdaagse, infotheek, ICT,
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Er wordt aan de ouders een bijdrage gevraagd voor de schoolreizen in de groepen 1-7 en het schoolkamp in groep 8.
Er wordt aan de ouders een vrijwillige bijdrage van € 0,50 per eetmoment gevraagd. Van deze bijdragen worden medewerkers betaald die toezicht houden op het plein tijdens de pauze van de leerkrachten.

Extra informatie over ouderbijdrage

De oudercommissie regelt de bijdrage die van elke ouder wordt gevraagd. De hoogte van de bijdrage wordt door de medezeggenschapsraad vastgesteld. Aan het begin van het schooljaar ontvangen ouders/verzorgers daarover bericht. Deze bijdrage helpt activiteiten en aanvullende materialen die niet uit de gewone exploitatie van de school kunnen worden betaald, te bekostigen. Bijv. kerst- en paasvieringen, sinterklaasfeest, sporttoernooien, talentmoment, avondvierdaagse, verzekeringen en extra investeringen in ICT middelen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ziekmeldingen graag voor 8.15 uur telefonisch doorgeven. Er kan vanaf 7.45 uur naar school gebeld worden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via het invullen van een formulier voor een verlofaanvraag. Deze formulieren zijn hieronder te downloaden of via de website van de school. Formulieren om te downloaden.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2402	<5
2403	<5
2404	9	1,9%
2405	8	1,7%
2406	<5
2408	439	94,2%
2409	<5
2493	<5
2574	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

We willen de school een veilige plaats laten zijn voor allen die er thuis horen. Daarom geven we ook aandacht aan het parkeren rondom de school, houden we de buitendeuren zo veel mogelijk gesloten en voorzien kinderen die in groepsverband tijdens schooltijd onder verantwoordelijkheid van een teamlid over straat gaan van een geel, opvallend, veiligheidshesje.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken met een goed gedrag protocol. Dit kunt u nalezen op onze website goed gedrag protocol
Daarbij werken wij pro actief met behulp van onze pedagogisch programma "The Leader in Me" waarbij leerlingen gestimuleerd worden om persoonlijk leiderschap te ontwikkelen. We starten ieder schooljaar met een klassenstatuut die door de leerlingen per groep opgesteld wordt. Daarnaast monitoren we de leerlingen via de SCOL vragenlijsten. Aan de hand van deze uitkomsten wordt er gewerkt met behulp van portfoliobladen. We kunnen daarbij ook gebruik maken van materiaal dat hoort bij de methode "kinderen en hun sociale talenten".
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Vragenlijst via de overkoepelende stichting SCOPE.

Toelichting van de school

Naast de vragenlijsten die de stichting uitzet voor de leerlingen van groep 6 t/m 8, werken we ook met de vragenlijsten van SCOL. De leerlingen van groep 6 t/m 8 vullen deze vragenlijsten ook zelf in.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Op school zijn 2 aandachtsfunctionarissen aangesteld. Eén voor sociale veiligheid en één voor kindermishandeling en meldcode.

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. Fillié

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	Groep 1-4 gaat om 11.30 uur naar huis
Donderdag
Vrijdag	Groep 1-4 is gaat om 12.00 uur naar huis