Prisma Christelijke school SO (Alphen aan den Rijn)

In het kort

Toelichting van de school

Prisma SO biedt onderwijs aan ongeveer 90 leerlingen van 4 tot 13 jaar. Wij zijn een algemeen christelijke school voor Speciaal Onderwijs (SO). Prisma is een school voor leerlingen die vanwege verschillende oorzaken moeite hebben met leren. Het onderwijsaanbod van Prisma is zoveel mogelijk afgestemd op de individuele mogelijkheden van iedere leerling.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie:
Prisma biedt modern, ervaringsgericht onderwijs voor Zeer Moeilijk Lerende kinderen van 4 t/m 12 jaar. We sluiten aan bij de onderwijsbehoeftes van kinderen met de leerroutes 1 tot en met 5. We leren de kinderen vaardigheden waarmee ze zo zelfstandig mogelijk mee kunnen doen in de maatschappij.
Slogans:
Prisma, volop in beweging.
Hoge kwaliteit toekomstbestendig onderwijs.
Visie:
We werken toe naar een zo groot mogelijke vorm van eigenaarschap van de leerling zelf, zelfregulering en een optimale samenwerking met ouders/opvoeder. We geven leren vorm door samenwerking, burgerschapsontwikkeling, communicatie, creativiteit en kritisch denken.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Prisma wordt als school voor speciaal onderwijs bezocht door leerlingen die passen bij het onderwijskundige en zorgprofiel van de school. Prisma is een algemeen christelijke school. Leerlingen met andere geloofsovertuigingen en levensbeschouwingen zijn welkom op onze school; wij leren onze leerlingen respect te hebben voor elkaar en elkaars overtuigingen.

Onderwijsinhoudelijke identiteit

Ons (speciaal) onderwijs is anders georganiseerd dan het basisonderwijs. Al het onderwijs en alle activiteiten dragen bij aan de totale ontwikkeling van de leerling. Wij werken volgens de principes van het handelingsgericht werken. Het leerstofaanbod wordt aangepast aan de onderwijsbehoeften van de leerling. Wat heeft hij/zij nodig om tot ontwikkeling te komen? Wat sluit aan bij zijn/haar hulpvraag? Hoe wordt hij/zij uitgedaagd tot leren?

Dagelijks wordt er aandacht geschonken aan het (voorbereidend) lees- en rekenonderwijs. We bieden dit in niveaugroepen aan en soms is dit groepsdoorbrekend. Zo krijgen de leerlingen onderwijs op hun eigen niveau met instructie in een klein groepje.

Daarnaast is de sociaal emotionele ontwikkeling van de leerlingen heel belangrijk. Pas als een kind zich veilig voelt kan het tot ontwikkelen komen. Wat heeft de leerling nodig om op school en thuis te kunnen functioneren? Waar ben je goed in? Wat vind je leuk om te doen? Maar ook; hoe uit je je gevoelens? Hoe los je conflicten op?

We werken hieraan met verschillende methodieken maar het belangrijkste blijft de dialoog met de leerling en zijn ouders. Prisma werkt met 5 niveaus, leerroute 1 t/m 5. Het leerniveau van de leerlingen bepalen wij aan de hand van het Landelijk Doelgroepen Model. Landelijk Doelgroepen Model

Bij het plaatsen in een leerroute wordt naast het IQ van de leerling ook rekening gehouden met het didactisch niveau van de leerling (mondelinge taal, schriftelijke taal, rekenen, oriëntatie op ruimte en oriëntatie op tijd), de zelfredzaamheid, de sociaal-emotionele ontwikkeling en de praktische vaardigheden (vaardigheden op het gebied van ‘leren leren’ en acceptatie eigen (on)mogelijkheden). De leerroute is de basis voor het onderwijs dat gegeven wordt.

Voor het onderwijs aan zeer moeilijk lerende leerlingen zijn speciale leerlijnen en kerndoelen ontwikkeld. Gedurende de schoolloopbaan komen deze doelen aan bod. Iedere groep heeft een groepsplan, waarin voor 3 niveaus concreet is uitgewerkt hoe aan de doelen gewerkt wordt.

Kenmerken van de school

Plezier
Respect
Autonomie
Uitdaging
Samenwerken en communicatie

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het leerlingenaantal is met ingang van schooljaar 2022-2023 circa 100 leerlingen SO, verdeeld over 8 groepen en 8 leerlingen bij POOL.
Er komen ten tijde van dit schrijven nog aanmeldingen binnen waardoor het aantal kan veranderen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 103
Landelijk gemiddelde: 96

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd

Verdeling naar verblijfsjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar verblijfsjaar en naar leeftijd. Het verblijfsjaar is het totaal aantal jaren dat de leerling op het speciaal onderwijs zit. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per verblijfsjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Voor alle leerlingen geldt:
’s Ochtends gaat de deur om 08.20 uur open. Tot die tijd zijn degenen die de leerlingen brengen verantwoordelijk voor de leerlingen.
Voor de kleine pauze kunnen de leerlingen een zelf meegenomen hapje en drankje nuttigen. Wij gaan ervan uit dat u uw kind gezonde voeding meegeeft naar school. Dus geen frisdrank, energydrank en snoepgoed voor in de ochtendpauze.
De lunch wordt voor of na de middagpauze in het klaslokaal genuttigd.
Leerlingen jonger dan 8 jaar (peildatum 31/7) of die 8 worden in het lopende schooljaar, zijn iedere vrijdagmiddag om 12.15 uur vrij.
De leerlingen hebben ’s ochtends 15 minuten pauze voor het eten, drinken en buitenspelen. ‘s Middags hebben de SO leerlingen in totaal 30 minuten pauze voor het eten, drinken en ontspanning.
Gemiddeld volgen de SO leerlingen 940 uur onderwijs.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Gemiva- BSO de Schatkist
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Jaarmarkt	21-09-2022	21-09-2022
Studiedag team	22-09-2022	23-09-2022
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Studiedag team	28-11-2022	28-11-2022
Sinterklaas vanaf 12.15 vrij	05-12-2022	05-12-2022
Vrijdagmiddag vanaf 12.15 vrij	23-12-2022	23-12-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Studiedag team	30-01-2023	30-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Studiedag team	06-04-2023	06-04-2023
Pasen	07-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	22-04-2023	07-05-2023
Hemelvaart	18-05-2023	19-05-2023
Pinksteren	29-05-2023	29-05-2023
Studiedag team	12-06-2023	13-06-2023
Vrijdagmiddag vanaf 12.15 vrij	07-07-2023	07-07-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zien wij als een belangrijke partner voor ons onderwijs, ouders kennen hun kind als geen ander. Daarom vinden wij het belangrijk dat ouders en school regelmatig contact hebben en dat ouders betrokken zijn/ worden bij alles wat er gebeurt op school.
De communicatie tussen ouders, groepsleiding en intern begeleider zorgt ervoor dat er overeenstemming komt over de opvoeding van de kinderen. Doordat de ouders en de school dezelfde accenten leggen, ontstaat er voor de kinderen een duidelijke, consequente leefsituatie en sluiten deze “werelden” zoveel mogelijk op elkaar aan.
Wij vinden het daarom belangrijk dat ouders regelmatig de school bezoeken en met ons in gesprek gaan over de ontwikkeling van hun kind in de voortgangsgesprekken die drie keer per schooljaar gehouden worden.
Wij verwachten de ouders te ontmoeten op onder andere ouderavonden, spreekavonden (aan de hand van een ouder-vragenformulier of het schoolrapport), informatieavonden, schoolfeestjes, bijzondere bijeenkomsten (Sinterklaas, Kerstmis, Pasen), bij afsluiting van projecten, etc.
Daarnaast gebruiken we het e-mail adres van de groep, Parro voor communicatie vanuit de groepen en een Prismagazine met organisatorische informatie.
We stellen het op prijs als ouders meehelpen bij een aantal praktische zaken op school.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders kunnen te allen tijden de school benaderen middels het schooltelefoonnummer. Daarnaast gebruiken de leerkrachten de Parro-app (voldoet aan wettelijke AVG-eisen). Via het Administratie Systeem ParnasSys worden algemene schoolmails verstuurd. Iedere groep heeft een eigen mailadres waarop ouders de leerkracht kunnen mailen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Prisma en haar medewerkers doen hun uiterste best om ‘klachtenvrij’ te handelen, maar mocht u als ouder toch een klacht, vraag of opmerking hebben op het gebied van de begeleiding van uw kind, discriminerend gedrag, seksuele intimidatie, agressie, racisme, geweld of pesten, hanteert Prisma een klachtenregeling.

Via https://scopescholen.nlwp-content/uploads/2018/01/Klachtenregeling_SCOPEscholengroep.pdf kunt u dit reglement vinden. Hierin vindt u o.a. waar u met uw klacht of opmerking terecht kunt en verdere informatie over de behandeling van klachten door de klachtencommissie. Vanzelfsprekend probeert u eerst met de betrokken leerkracht uw vraag, opmerking of klacht te bespreken. Lukt dit niet, dan wendt u zich tot een vertegenwoordiger van de schoolleiding. Mocht dit ook niet tot een oplossing leiden dan kunt u als ouder, leerling of leerkracht bij de vertrouwenspersoon terecht. U kunt echter ook rechtstreeks terecht bij de vertrouwenspersoon als de aard van de klacht het contact met de schoolleiding in de weg staat. De vertrouwenspersoon werkt volgens vastgestelde procedures. De klacht dient binnen een jaar na de gedraging of beslissing te worden ingediend, tenzij de klachtencommissie anders beslist.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
- Extra begeleiding bij lessen
- Lid van de schoolraad of medezeggenschapsraad
- Voorbereiden van Kerst, Sinterklaas, Pasen en andere feesten
- Schoolreisje, educatieve schooluitjes
- Bibliotheek bezoek
- Gastheer/ gastvrouw bij ouderavonden
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Pasen
- Sportdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreisje
Extra informatie over ouderbijdrage

De oudercommissie regelt de bijdrage die van elke ouder wordt gevraagd. De hoogte van de bijdrage wordt door de medezeggenschapsraad vastgesteld. Aan het begin van het schooljaar ontvangen ouders/verzorgers daarover bericht. Deze bijdrage helpt activiteiten en aanvullende materialen die niet uit de gewone exploitatie van de school kunnen worden betaald, te bekostigen. Bijv. kerst- en paasvieringen, sinterklaasfeest, sporttoernooien, arbeid naar keuze en verzekeringen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Middels een mail naar de groepsleiding of door tijdig (8.00) te bellen naar school.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Middels een formulier dat verkrijgbaar is bij de leerkracht.
Wat is het toelatingsbeleid?

Indien een leerling in aanmerking komt voor onderwijs op Prisma dient een Toelaatbaarheidsverklaring te worden afgegeven. Deze TLV wordt door het samenwerkingsverband van de plaats waar de leerling woonachtig is afgegeven. De leerling wordt aangemeld bij Prisma via het aanmeldformulier, Prisma neemt contact op met u om te onderzoeken of een aanvraag van de TLV kans van slagen heeft. Dit kan alleen indien er voldaan wordt aan bepaalde criteria. Hierbij kunt u denken aan een leerachterstand, voldoende mate van leerbaarheid, functioneren in een groep maar wel extra ondersteuning nodig hebben.
Uiteindelijk zal het samenwerkingsverband een besluit nemen of de TLV wordt toegekend en voor hoeveel jaren deze geldig is. Voor meer informatie over de aanmeldprocedure verwijzen we naar onze website.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welke gemeente wonen de leerlingen van deze school?

Gemeente	Aantal leerlingen	Percentage
Alphen aan den Rijn	70	68%
Nieuwkoop	10	9,7%
Kaag en Braassem	7	6,8%
Bodegraven-Reeuwijk	6	5,8%
De Ronde Venen	<5
Gouda	<5
Utrecht	<5
Waddinxveen	<5
Woerden	<5
Zoetermeer	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Binnen Prisma hanteren wij een anti-pestprotocol. Deze is te vinden op de website van school en op te vragen bij de leerkracht.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: tevredenheidsenquêtes .

Toelichting van de school

Op Prisma brengen wij de sociale veiligheid op meerdere manieren in kaart en maken dit bespreekbaar. Dit gebeurt deels door gestandaardiseerde instrumenten af te nemen en door gerichte gedragsobservaties door de leerkrachten, intern begeleiders en orthopedagoog en de input van ouders/verzorgers. De gegevens gebruiken wij jaarlijks om de kwaliteit te verbeteren op leerlingniveau, klassenniveau en schoolniveau. Dit is respectievelijk terug te vinden in het OPP, groepsplan en de notitie Analyse en aanpak sociale veiligheid.
Gestandaardiseerde vragenlijst leerlingtevredenheid en sociale veiligheid
Voor alle leerlingen op Prisma wordt jaarlijks de vragenlijst Qschool+ afgenomen. Dit is een gestandaardiseerde vragenlijst en goedgekeurd door inspectie. Dit is een vragenlijst die geschikt is voor leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd tussen de 5-9 jaar en dus passend voor een groot deel van de leerlingpopulatie van Prisma. Wij gebruiken deze vragenlijst ook voor de leerlingen met een hogere ontwikkelingsleeftijd, om een totaalbeeld van de hele school te kunnen maken.
Mondelinge afname
Leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd lager dan 5 jaar of zij die niet in staat zijn om de vragenlijst in te vullen wordt de vragenlijst conform onderstaande procedure behandeld. De gestandaardiseerde vragenlijst van Qschool+ wordt ingevuld door de leerkracht, ouders, een eventuele derde zoals de ib-er. Deze personen zijn nauw bij het kind betrokken vanuit ieder hun eigen perspectief. Zo hebben wij een integratief beeld van het functioneren van de leerling.
Gestandaardiseerde vragenlijsten van Zien!
Voor alle leerlingen op Prisma wordt jaarlijks de vragenlijst Zien! (van Parnassys) ingevuld door de leerkracht en de leerlingenlijst wordt door de leerlingen ingevuld. Dit is een gestandaardiseerde vragenlijst en goedgekeurd door inspectie. Deze vragenlijsten zijn geschikt voor leerlingen met een ontwikkelingsleeftijd tussen de 4-12 jaar en dus passend voor een groot deel van de leerlingpopulatie van Prisma. Wij gebruiken deze vragenlijst ook voor de leerlingen met een lagere ontwikkelingsleeftijd, om een totaalbeeld van de hele school te kunnen maken.
De contactpersoon van het SO is Maura Duijns. Zij kan benaderd worden voor algemene vragen waarmee u niet bij de groepsleiding of locatieleiding terecht kunt. Zij is te benaderen via het mailadres van school: [email protected]. Leerlingen kunnen binnen de school naar de eigen groepsleiding of naar Stan of Jantine als ze ervaren dat ze gepest worden of zich onveilig voelen.

Samenwerkingspartners

Toelichting van de school

Externe contacten
De contacten met de verschillende instellingen, verlopen via Go voor Jeugd of het Jeugd- en Gezinsteams (JGT). Aan de hand van de hulpvraag, bepalen zij (in overleg met alle betrokkenen) welke hulp er nodig is en met welke instanties er contact wordt gelegd. Prisma werkt samen met verschillende instellingen, onder andere:
Centrum voor Autisme
Centrum voor Consultatie en Expertise (CCE)
Go! voor jeugd
Collega-scholen (o.a. De Duinpieper, De Thermiek, de Ark, Leo Kannerschool, Park College, Praktijkschool, Op Maat, Korte Vliet)
Gemeenten (Alphen en omringende gemeenten)
GGD en schoolarts
Verschillende therapeuten
GGZ Rivierduinen
Samenwerkingsverbanden onderwijs
Mbo Rijnland, ID-college, Hogeschool Marnix, Hogeschool Leiden
Zorginstellingen zoals Gemiva, Ipse de Bruggen, Philadelphia, Ons Tweede Thuis

Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?
- Samenwerkingsverband SWV Rijnstreek
Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

Niet Soms Regelmatig Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
Met welke samenwerkingspartners werkt de school samen?

Voor- en vroegschoolse educatie
- Anders namelijk: (KDC Prisma)
Zorg voor jeugd
- Instelling voor Verstandelijk Gehandicaptenzorg (Ipse en Gemiva)
- Dagbehandeling voor het Jonge Kind (Ipse)
- Centrum voor Jeugd en Gezin (Centrum voor jeugd en gezin)
- Stichting MEE (MEE)
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
- BaO (Scope scholengroep)
- SBO (Op Maat)
- VO (Groene Hart Praktijkschool)
- VSO (Prisma VSO)
- Steunpunt Autisme (Steunpunt Autisme)
- Opleidingsinstituut (Seminarium van Orthopedagogiek)

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Zie toelichting: 12.15 voor leerlingen onder 8

	Niet	Soms	Regelmatig	Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen