Rooms Katholieke Basisonderwijs Crescendo
Luitstraat 9 1312 LH Almere
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- 252 leerlingen
Resultaten eindtoets Toelichting
Alle leerlingen maken in groep 8 van de basisschool een eindtoets. De school kiest per schooljaar welke toets wordt gebruikt. Er zijn verschillende goedgekeurde eindtoetsen om uit te kiezen. Met de toets wordt gekeken hoeveel kennis de leerlingen hebben van taal en rekenen. De toets geeft een extra uitslag naast het schooladvies dat een leerling krijgt van de leerkracht.
Gemiddelde eindtoetsscores
De Inspectie van het Onderwijs controleert of het onderwijs op scholen van voldoende niveau is. Ze kijkt hiervoor onder meer naar de resultaten van leerlingen op de eindtoets. Het beoordelen van de resultaten werd tot en met 1 augustus 2020 gedaan op basis van de gemiddelde score van leerlingen. Dit is veranderd: vanaf 1 augustus 2020 kijkt de inspectie naar referentieniveaus.
De gemiddelde score van de school wordt vergeleken met de ondergrens van de inspectie. Toelichting
Let op: vanwege het coronavirus is er in schooljaar 2019-2020 geen eindtoets afgenomen. De referentieniveaus zijn daarom pas zichtbaar in 2020-2021.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen? Toelichting
Toelichting van de school
Wij volgen onze leerlingen van groep 1 t/m 8 middels observaties, methodetoetsen en methode onafhankelijke toetsen (Cito) in de groepen 3 t/m 8.
Het volgen van de ontwikkeling van onze leerlingen gebeurt op zowel cognitief gebied als sociaal-emotioneel.
We evalueren deze resultaten minimaal twee keer per schooljaar en passen het onderwijsaanbod (zowel individueel als op groepsniveau) daar indien nodig op aan. Deze resultaten en aanpassingen worden met ouders besproken tijdens de formele gespreksmomenten (meestal na een rapport).
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school? toelichting
In groep 8 krijgt elke leerling een persoonlijk advies voor het voortgezet onderwijs. Het advies is voor het onderwijssoort dat past bij het niveau van de leerling. Leerprestaties, aanleg en ontwikkeling op de basisschool spelen hierbij een rol. Heeft de leerling een hogere eindtoetsuitslag dan het gegeven schooladvies? Dan kijkt de school hier opnieuw naar. Een eventueel nieuw advies mag wel hoger zijn, maar niet lager.