An Nasr

Tooroplaan 1 1816 XA Alkmaar

Aandacht voor het kind als individu

In het kort

Toelichting van de school

Basisschool An Nasr biedt vanuit haar islamitische identiteit onderwijs van goede kwaliteit aan de leerlingen met de aandacht die hen toekomt. Wij zien onze leerlingen en hebben vertrouwen in hen.

Wij bieden een veilige en gestructureerde leeromgeving op basis van islamitische normen en waarden.Onze leerlingen krijgen de kans om hun cognitieve en sociale talenten te ontwikkelen in een eigentijdse en uitdagende leeromgeving. 

Wij willen samen met onze ouders de kinderen opvoeden en begeleiden, zodat zij succesvol en ondernemend kunnen zijn in het voortgezet onderwijs en later ook in de maatschappij. Wij stimuleren hen om sociale medemensen te worden. Wij willen onze leerlingen optimale ondersteuning bieden.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    De visie van An Nasr over het geven van onderwijs aan uw kind is:   Wij zien elk kind als een uniek schepsel van Allah. Daardoor is ieder kind een individu en vraagt om een eigen en persoonlijke benadering. Het is vanuit deze gedachte dat we trachten het onderwijs zoveel mogelijk aan te laten sluiten bij de mogelijkheden en de ontwikkeling van het kind.   Ouders vertrouwen hun kind aan onze zorg toe in de hoop en verwachting dat het onderwijs zoveel mogelijk zal aansluiten bij de algemeen Islamitische opvoeding zoals deze vanuit de Islamitische bronnen worden voorgestaan.  

    Voor ons onderwijs op An Nasr betekent dit:

    1. We zijn erop gericht jonge mensen te brengen tot kennis van Allah en hen te leren op welke wijze er sprake kan zijn van een persoonlijke geloofsrelatie met Allah vanuit de gehoorzaamheid aan Zijn Woord.
    2. Elk kind zal gevormd en weerbaar moeten worden om straks zijn/haar plaats in de samenleving te kunnen innemen en zich bewust moeten zijn van zijn/haar verantwoordelijkheid (normen en waarden).
    3. Er is tijd, ruimte en er zijn middelen beschikbaar om bij het kind zijn/haar individuele mogelijkheden maximaal te ontwikkelen.
    4. We streven naar orde en regelmaat binnen het onderwijs aan onze school om optimale voorwaarden voor leren en vormen te scheppen.
    5. Wij willen onze leerlingen voorbereiden op het voortgezet onderwijs, zodat zij de opleiding kunnen volgen die bij hen past om als volwaardig burger te kunnen participeren in de Nederlandse samenleving.   

    De Stichting El Amal hanteert het motto: ‘El Amal-scholen voor kwaliteit en prestatie’ en El Amal gelooft in kinderen.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    De islamitische levenshouding is het fundament waarop het onderwijs op de An Nasr is gebaseerd. De leerlingen worden in overeenstemming met de normen, waarden en opvoedingsregels van de islam begeleid. Dit komt vooral tot uiting in de godsdienstlessen en de salaat (het gebed). Voor de opvoeding van de kinderen acht de school het van belang, dat wordt gehandeld vanuit de normen en waarden, zoals die in de Koran zijn geopenbaard en door de Profeet (vzmh) zijn gepraktiseerd. De Koran en de Soennah vormen de basis voor de maatschappijparticipatie van onze leerlingen. Daarnaast wil de school de islamitische grondslag ook tot uitdrukking brengen in de lessen oriëntatie op mens en de wereld.

Kenmerken van de school

  • Kwaliteit
  • Identiteit
  • Openheid
  • Respect
  • Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
127
Landelijk gemiddelde
215

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Door leerkracht/team
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    Opvang na schooltijd
    • Er is geen opvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In en buiten het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In en buiten het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Nee
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie12-10-202016-10-2020
    Kerstvakantie21-12-202001-01-2021
    Voorjaarsvakantie22-02-202105-03-2021
    Meivakantie03-05-202114-05-2021
    Zomervakantie12-07-202120-08-2021
    Goede Vrijdag02-04-202102-04-2021
    Tweede Pasen05-04-202105-04-2021
    Koningsdag27-04-202127-04-2021
    Tweede Pinksteren24-05-202124-05-2021
    Alkmaar Ontzet 08-10-2020

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    Directie dagelijks09.15 tot 14.30
    Intern begeleiderwoensdag en donderdag9.15 tot 13.00

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
Maandagcontinurooster
Dinsdagcontinurooster
Woensdagcontinurooster
Donderdagcontinurooster
Vrijdagin de winterperiode tot 11.45

Handige informatie

\

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
1701<5
1702<5
1705<5
18134737%
18162318,1%
1823<5
1824<5
182586,3%
1827<5
1829<5
1834<5
185264,7%
1862<5
1901<5
1911<5
1921<5
1941<5
194653,9%
1947<5
1964<5
1966<5
1967<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Zorg dragen voor een veilige omgeving is voor onze basisschool een essentieel onderdeel van algemeen schoolbeleid.

    Dit betekent:

    • uitvoeren lessen van de methode Kanjertraining voor de sociale vorming van onze leerlingen;
    • oplossingsgerichte aanpak van pesten, gebaseerd op uitgangspunten Kanjertraining;
    • leerlingen aanspreken op hun verantwoordelijkheid en zorg voor elkaar;
    • anti-pestbeleid bewaakt door door contactpersoon;
    • het voeren van een sociaal veiligheidsbeleid, het coördineren van het beleid t.a.v. pesten;
    • in kaart brengen van veiligheidsbeleving leerlingen met vragenlijst WMK-PO en Viseon;
    • welzijn van de leerlingen a.d.h.v. leerling tevredenheidsenquête.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

    Toelichting van de school

    Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen. We nemen een vragenlijst af via WMKPO.

    Iedereen, die op een of andere manier betrokken is bij de school moet zich veilig voelen. Wij hechten veel belang aan de evaluatie van hoe veilig iedereen zich voelt in en rond de school. We meten:

    • hoe veilig de leerlingen zich voelen door het invullen van de vragenlijst en onderzoek tevredenheid;
    • hoe veilig ouders zich voelen door ouderenquête;
    • de veiligheidsbeleving van het team door de sociale en fysieke veiligheidsenquête.

    Per 25 mei 2018 geldt de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG).

    Binnen onze school gaan we zorgvuldig om met de privacy van onze leerlingen en medewerkers.

    • privacy is vastgelegd in een privacyreglement;
    • wij hebben een beveiligd, digitaal leerlingvolgsysteem, alleen toegankelijk voor medewerkers van de school en het bestuur (indien nodig);
    • het plaatsen van foto's en filmmateriaal gebeurt alleen met toestemming van de ouders;
    • Functionaris voor de Gegevensbescherming (FG) houdt binnen de organisatie toezicht op de toepassing en naleving van de Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp):

    FG is de heer Ronald van Rooijen (ronald.van.rooijen@dyade.nl).

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Belma Bilbal

    Stuur een e-mail

Terug naar boven