Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin

Slochterwaard 176 1824 KV Alkmaar

  • Schoolfoto van Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin
  • Schoolfoto van Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin
  • Schoolfoto van Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin
  • Schoolfoto van Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin
  • Schoolfoto van Oecumenische school voor Speciaal Basisonderwijs De Vlindertuin

In het kort

Toelichting van de school

De Vlindertuin is een school voor speciaal basisonderwijs. Wij beseffen dat de kinderen die aan onze zorg zijn toevertrouwd meer nodig hebben dan alleen cognitief onderwijs. Leren is voor hen niet vanzelfsprekend. Het ontbreekt hen over het algemeen aan vertrouwen (in zichzelf en in anderen) en natuurlijke leergierigheid. Er is dan ook veel aandacht voor sociaal-emotionele vorming. Op onze website: www.vlindertuin-saks.nl kunt u meer informatie vinden over onze school. 

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Het pedagogisch klimaat waarin de kinderen zich bevinden is medebepalend voor hun ontwikkeling en gevoel van eigenwaarde. Bij De Vlindertuin vindt de omgang met leerlingen plaats in een sfeer waarin rust, regelmaat, structuur en duidelijke afspraken en regels de boventoon voeren. We accepteren het eigene van het kind, werken aan wenselijk gedrag (waaronder verantwoordelijkheid dragen en een houding van begrip en respect naar anderen) en belonen dat.

    De Vlindertuin biedt intensieve zorg aan leerlingen met grote en complexe onderwijsbehoeften die niet (langer) door de reguliere basisschool kunnen worden ingevuld. Dat leidt tot een speciale leeromgeving die wordt getypeerd door:waar nodig aangepast gebruik van leer- en hulpmateriaal; waar nodig aangepaste leersituaties;ondersteuning door psycholoog, remedial teaching, logopedie, fysiotherapie, leesbegeleiding, klasse-assistent, PMKT, gedragsondersteuning en vaste vrijwilligers;gerichte sociaal-emotionele opvoeding; het nastreven van de kerndoelen van het basisonderwijs; leerkrachten die bewust kiezen voor het werken met kinderen bij wie veel ondersteuning vereist is, zowel leertechnisch als sociaal-emotioneel. 

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Door ons team wordt er hard gewerkt aan het voortzetten van de breed gedragen visie. Het motto van de Vlindertuin: 'samenwerken aan groei' zie je in ons onderwijs terug.  

    Praktische vaardigheden
    Op de Vlindertuin worden er gedurende het hele schooljaar techniek- en kooklessen gegeven. In één lokaal kan er gewerkt worden aan zowel techniek, maar ook aan koken. Op een speelse manier maken kinderen kennis met praktische vaardigheden. De technieklessen worden gegeven door een vakleerkracht die één keer in de week aanwezig is. Deze leerkracht werkt aan werkstukken met verschillende materialen. Deze werkstukken sluiten aan bij de thema’s in de klas en/of de feestdagen. Er is een opbouw in het gebruik van materiaal en gereedschap. De kooklessen worden gegeven door de leerkrachten zelf in samenwerking met onze onderwijsassistent. In deze lessen maken de kinderen zelf verschillende gerechten.     

    Human Design

    Een kind heeft ieder zijn of haar eigen talenten, maar ook valkuilen. Middels het Human Design wordt dit inzichtelijk gemaakt. Binnen ons onderwijs is het belangrijk om juist deze talenten van de kinderen inzichtelijk te maken en hen te leren omgaan met eventuele valkuilen. Beweegwijs Beweegwijs staat voor meer beweging, structuur en leren vanuit een beweging op het schoolplein. Op verschillende manieren maken onze kinderen kennis met diverse spelniveaus. Dit gebeurt onder begeleiding van junior coaches in samenwerking met de oudste leerlingen bij ons op school. Kinderen leren zo van en met elkaar.

    Dieren in de school

    Op de Vlindertuin zijn huisdieren te vinden. Ze staan op een centrale plek binnen de school. Wij hebben een agaatslak, twee goudhamsters, gerbils en een dwerghamster. Ons onderwijs wordt verrijkt door onze dieren. Naast dat ze veel sfeer brengen, leren de kinderen dat er met elk dier verschillend omgegaan moet worden en leren ze zelf verantwoordelijk te zijn voor het verzorgen en verschonen van de dieren.

    Gym & Gezondheid

    De kinderen krijgen bij ons op school minimaal twee lessen per week les van een vakleerkracht gym. Naast deze gymlessen spelen de kinderen bij ons minimaal twee keer op een dag buiten met elkaar. Beweging is namelijk ontzettend belangrijk voor de gezondheid van het kind. In de pauzemomenten hebben wij daarom een voorkeur om water en fruit mee te nemen naar school. 

    Naschoolse activiteiten

    In samenwerking met Alkmaar Sport kunnen de kinderen na schooltijd, soms tegen een kleine vergoeding, meedoen aan verschillende activiteiten. Dit zijn bijvoorbeeld creatieve of sportieve activiteiten.

Kenmerken van de school

  • Zelfvertrouwen
  • Zelfkennis
  • Veilig
  • Positief
  • Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
108
Landelijk gemiddelde
128

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    • Er is geen opvang

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Er is geen opvang

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie17-10-202221-10-2022
    Kerstvakantie26-12-202206-01-2023
    Voorjaarsvakantie20-02-202303-03-2023
    Meivakantie27-04-202305-05-2023
    Junivakantie29-05-202302-06-2023
    Julivakantie 03-07-202307-07-2023
    Zomervakantie21-07-202304-08-2023

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

    Toelichting

    De kinderen lunchen onder schooltijd bij hun leerkracht.

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    Directieop afspraakop afspraak
    Psycholoogop afspraakop afspraak
    Intern Begeleiderop afspraak op afspraak
    Toelichting van de school

    Veel van ons werk vindt plaats in de klassen, op andere observatiescholen, samenwerkingsverbanden en intern overleg. Oftewel: onze agenda kent een wisselend karakter. Hierdoor hebben wij geen 'vaste' spreekuren, maar kunt u altijd bellen , of langskomen om een afspraak te maken met een medewerker.

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Vijf gelijke dagen model

vijf identieke schooldagen zonder vrije middag

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
17051110,2%
1826109,3%
182798,3%
182287,4%
182587,4%
181454,6%
181654,6%
182354,6%
1636<5
1645<5
1702<5
1703<5
1704<5
1706<5
1711<5
1722<5
1723<5
1724<5
1735<5
1741<5
1755<5
1813<5
1815<5
1817<5
1821<5
1824<5
1834<5
1841<5
1851<5
1852<5
1853<5
1861<5
1901<5
1902<5
1906<5
1921<5
1934<5
1935<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

In april/mei 2019 wordt m.b.v. www.digitaalveiligheidsplan.nl een nieuw veiligheidsplan opgesteld. Doel is met name om een totaaloverzicht te generen van alle onderwerpen die de (sociale) veiligheid aangaan. 

 

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Kinderen en hun sociale talenten.

    Deze wordt zowel preventief als curatief ingezet.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: BVPO.

    Toelichting van de school

    Via de indicatoren van Mijn Vensters die zijn opgenomen in de enquête van BVPO

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Hoogland

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Leegwater

Samenwerkingspartners

Toelichting van de school

Als SBO school hebben wij veel partners in het VO- SBO- (V)SO en basisonderwijs. 

  • Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?

  • Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

    NietSomsRegelmatigVaak
    Voor - en vroegschoolse educatie
    Medische zorg
    Jeugdhulp
    Arbeidsgerelateerde organisaties
    Onderwijs (gerelateerde) instellingen

  • Met welke samenwerkingspartners werkt de school samen?

    Voor- en vroegschoolse educatie

    • Medisch Kinderdag Verblijf (Toverhazelaal)

    Zorg voor jeugd

    • Instelling voor Jeugdzorg (Praktijk- opvoedpoli)
    • Instelling voor Jeugd GGZ (Triversum- Parlan- Lijn 5)

    Onderwijs (gerelateerde) instellingen

    • Steunpunt Epilepsie (LWOE)

Terug naar boven