De Boarne (Aldeboarn) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

In dit SchoolVenster vindt u informatie over IBS de Boarne in Aldeboarn.
Deze informatie komt van DUO, de Inspectie en van de school zelf.
De Boarne is onderdeel van het scholennetwerk Ambion (zie Ambion.nl).
De Boarne begint dit jaar met 76 leerlingen. Onze school heeft 5 (combinatie)klassen. In het schooljaar 2022-2023 hebben we de volgende klassen: Groep 1 en 2, groep 3 en 4, groep 5 en 6, groep 7 en groep 8.
Wij zijn ervan overtuigd dat we een leuke school zijn en dat de onderwijskwaliteit en het onderwijsklimaat goed is. Natuurlijk gaat er weleens wat mis en kunnen dingen beter. Van fouten moet je leren en voor leren staan wij graag open! Dat kan alleen wanneer we samenwerken met ouders. Niet tegen elkaar maar met elkaar. Samen zorgen voor een steeds beter wordende school in het belang van uw kind. De basis van samenwerken is onderling vertrouwen. Laten we zorgen dat we samen trots kunnen zijn op onze school!
Uitgebreide informatie over onze school kunnen jullie terugvinden op scholenopdekaart.n

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze missie:
De Boarne is een professionele- en lerende organisatie en biedt alle kinderen een veilig pedagogisch klimaat waarbinnen ze, betrokken op elkaar en de omgeving, hun eigen competenties en talenten optimaal kunnen ontwikkelen: voor elk kind het beste onderwijs!
Ons uitgangspunt is, dat het opvoeden van de kinderen een samenspel is tussen ouders en leerkrachten. Daarin zijn we partners. De omgang tussen kinderen, leerkrachten en ouders geschiedt op basis van respect.
Wij vinden het belangrijk dat het onderwijs aansluit bij de nieuwe wetenschappelijke kennis over de werking en de ontwikkeling van het brein en de talentontwikkeling.
Alle leerlingen vanaf groep 3 hebben een iPad. Ook dit schooljaar blijven de iPads in principe op school (behalve wanneer de leerkracht hem mee geeft). We werken met Gynzy (leren en werken op eigen tempo en niveau).
De iPad is een hulpmiddel, want we geloven in "natuurlijk leren" vanuit nieuwsgierige belangstelling.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Het openbaar onderwijs is van en voor de samenleving. Met de kernwaarden gelijkwaardigheid, vrijheid en ontmoeting als stevige basis.
Onze openbare school is een oefenplaats voor democratische vaardigheden en dé ontmoetingsplaats bij uitstek. Iedereen is er welkom. Hier komen verhalen uit de hele democratische samenleving samen –de samenleving in het klein-. Deze hebben met name te maken met vertrouwen als grondhouding, gelijke kansen, respect en gelijkwaardigheid.
Het onderwijs gaat uit van de gelijkwaardigheid van alle geloofs- en/of levensbeschouwingen in die zin, dat de leerling een persoonlijke levensbeschouwing mag opbouwen en vervolgens zijn bijdrage kan leveren aan een samenleving, waarin men respect en begrip heeft voor de denkwijze van anderen ongeacht levensovertuiging, etniciteit of seksuele geaardheid.
Bij de kernwaarden hoort de slogan Openbare scholen: –waar verhalen samenkomen-. Op school is iedereen evenveel waard en heeft iedereen gelijke kansen. Diversiteit verrijkt, verbreedt, verdiept en inspireert!
Op de Boarne worden, vanaf groep 5, GVO en HVO lessen gegeven door vakleerkrachten.
Burgerschap
Elke school van Ambion leert kinderen om bij te dragen aan onze samenleving. Kinderen zijn wereldburgers in de dop. Om op een constructieve en vreedzame manier samen te kunnen leven is het nodig dat kinderen de spelregels van de samenleving kennen en delen.
Op onze school geven we op verschillende manieren invulling aan burgerschapsonderwijs (zie bijlage). Binnen wereldoriëntatie (Blink) doen leerlingen kennis op over democratie, de rechtstaat en grondrechten en werken we met de leerlingen aan sociale en maatschappelijke competenties. Op onze school geven we op verschillende manieren invulling aan burgerschapsonderwijs. Binnen wereldoriëntatie doen leerlingen kennis op over democratie, de rechtstaat en grondrechten. Met de methode Blink werken we met de leerlingen aan sociale en maatschappelijke competenties.
De minimaatschappij die de school is, biedt de leerlingen de kans om actief te oefenen met de basiswaarden van burgerschap (vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit) en zich deze eigen te maken.
Leerkrachten begeleiden de leerlingen bij hun ontwikkeling tot zelfstandige, verdraagzame en verantwoordelijke individuen. Dit proces monitoren we op de volgende manieren: de dagelijkse praktijk en ervaringen, Zien!, tevredenheidspeiling onder leerlingen en ouders, leerling gesprekken, oudergesprekken, de leerlingenraad en de methodetoetsen van Blink.
Verder heeft elke school een document ‘Burgerschap’ waarin het burgerschapsonderwijs op de school en de wettelijke kaders staan. Dit document is op school op te vragen
Doordat burgerschap verweven is met alle aspecten van het onderwijs vind u veel terug in andere onderdelen van deze schoolgids (bijvoorbeeld 3.2 Veiligheid op school en 5.4 Sociale ontwikkeling).
Frysk
Net als onderwijs in Nederlands heeft onderwijs in Fries een maatschappelijke functie. Taal (gesproken en geschreven) is van belang bij het verwerven en uitwisselen van informatie. Onderwijs in het Fries heeft ook een sociale en culturele functie. Kinderen worden vertrouwd met het leren zich uit te drukken in de taal die in de provincie, de regio, de plaats, de buurt en het gezin in informele en formele situaties gebruikt wordt.
Daarmee nemen zij ook deel aan de cultuur van de eigen streek, voor zover die samenhangt met het gebruik van het Fries.
Uiterlijk in het jaar 2030 moet (het vak)Fryk op alle scholen voor primair en voortgezet onderwijs op voldoende niveau worden aangeboden. Om het niveau van iedere school te bepalen zijn er voor het basisonderwijs zeven profielen opgesteld, van A tot en met G. Een school met profiel A voldoet aan alle eisen voor het Fries onderwijs
Onze school heeft profiel A : wij werken met de methode Spoar8, er zijn Fryske leesboeken in onze bibliotheek en in de klas Friese tijdschriften. Ook werken we aan Omgevingsonderwijs (cultuur). Samen met een skoalstiper werken we gericht verder aan het aanbod Frysk voor onze leerlingen.

Kenmerken van de school

Openbaar, iedereen is welkom
Samen leven, samen leren
Structuur, orde en regelmaat
Betrokken dorpsschool
Passend Onderwijs

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 82
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Vóór- en naschoolse opvang vindt plaats in de Jister; het dorpshuis tegenover de Boarne.
Er is ook opvang mogelijk tijdens (delen van de) vakanties. De BSO (Buitenschoolse Opvang) is in handen van: Stichting Kinderopvang Friesland. Locatieleider is Baukje Brugman.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Friesland
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Friesland
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	09-09-2022	09-09-2022
Herfstvakantie	17-10-2022	22-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	06-01-2023
Studiedag	10-02-2023	10-02-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Goede vrijdag en 2e Paasdag	07-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Hemelvaart	18-05-2023	19-05-2023
2e Pinksterdag	29-05-2023	29-05-2023
Studiedag	05-07-2023	05-07-2023
Zomervakantie	22-07-2023	01-09-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Kinderopvang Friesland
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Via het ouderportaal Inschrijving variabel

Toelichting van de school

Contactgesprekken
Deze gesprekjes duren gemiddeld 10 minuten en worden niet meer op één avond gepland, maar tijdens een contactweek Bij problemen (of op aanvraag) zal de interne begeleider bij deze gesprekjes aanwezig zijn. De leerkracht houdt een registratie bij van deze gesprekken en het kan zijn dat we u vragen het verslag hiervan te ondertekenen. Tijdens de laatste contactavond voor een vakantie bestaat de mogelijkheid over de rapporten te praten. Onderwerpen van gesprek kunnen zijn: toets gegevens, welbevinden, regels, etc.De volgende contactmomenten worden ingepland; Het begingesprek waar ouders de leerkracht informatie kunnen geven over hun kind (ouders-leerkracht) vindt plaats in oktober. Deze gesprekken zijn alleen voor ouders van leerlingen die een nieuwe leerkracht krijgen, dus in een nieuwe groep komen. Voor deze gesprekken ontvangen de ouders een vragenformulier. In november organiseren we vrijwillige contactmomenten waarvoor u zich kunt opgeven.
In februari én in mei (na de toets periodes) worden alle ouders uitgenodigd voor een gesprek met de leerkracht. Ouders van leerlingen die extra hulp of uitdaging nodig hebben worden om de zes weken uitgenodigd. De leerlingen van groep 7 en 8 mogen bij de contactgesprekken aanwezig zijn.
Heeft u op een ander moment vagen of zit u ergens mee? Altijd welkom!

	Dagen	Tijden
Via het ouderportaal	Inschrijving	variabel

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Samenwerking met ouders
Wij hechten veel waarde aan een goed contact met de ouders. Wij vinden het dan ook heel prettig als zij ons op de hoogte stellen van zaken die belangrijk kunnen zijn voor ons. Ouders kunnen ons altijd aanspreken of bellen, maar doe dit wel zoveel mogelijk buiten de lestijden. Ouders mogen van ons verwachten dat wij contact opnemen als daar aanleiding toe is.
Ouders worden betrokken bij schoolactiviteiten
Ouders worden betrokken bij inhoudelijke thema’s
Leraren stellen zich op de hoogte van de opvattingen en verwachtingen van de ouders (ouder-leerkrachtgesprekken in september))
Ouders ontvangen informatie over de actuele gang van zaken
Ouders worden betrokken bij (extra) zorg
Ouders (en hun kinderen) worden adequaat voorbereid op het vervolgonderwijs
Ouders worden adequaat op de hoogte gesteld van de ontwikkeling van hun kind
Leraren stimuleren ouders tot onderwijsondersteunend gedrag in de thuissituatie
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Schoolgids
Website
Informatiegids algemeen (zie bijlage)
Informatiegids kleuters
Schoolplan, schooljaarplan
Contactgesprekken, ouderavonden, klassenavonden
Rapport
MijnSchool: De ouders hebben een account voor het ouderportaal
Protocol "handelswijze van de school bij gescheiden ouders" is via de volgende link te lezen: https://www.ambion.nl/content/doc/42.html
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Voor inspraak staan wij altijd open!
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Elke school heeft een klachtenregeling voor ouders en personeel. Hierin staat hoe de school met klachten omgaat.
Scholen proberen klachten zo veel mogelijk zelf op te lossen. Informatie over de klachtenregeling binnen Ambion vindt u op https://www.ambion.nl/nl/over-ambion/klachten. Hier is ook een animatie over de klachtenregeling te bekijken.
Bespreek uw klacht altijd eerst met degene die er direct bij betrokken is. Lukt het niet er samen uit te komen, vraag dan de directie van de school eventueel om te bemiddelen. Als dit niet afdoende is, dan kunt u het schoolbestuur schriftelijk benaderen door een e-mail te sturen naar info@ambion.nl. Biedt dit geen oplossing, dan kunt u een officiële klacht indienen bij de klachtencommissie van de school.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Uw hulp kan gevraagd worden bij creatieve activiteiten, thema's, begeleiding bij excursies, vervoer, de bibliotheek, luizencontrole, schoonmaak, NLDoet! In de OR zijn actief: Froukje Hiemstra, Aleida Hofstra, Geeske Hof, Louwrents Reitsma en Janke Tilma.
Zeer zeker hebben we de ouders nodig als partners en meedenkers om samen een leuke, goede en veilige school te maken.
MR vergaderingen staan in de kalender van het Ouderportaal en zijn openbaar. Hilda Lok en Sietske Binnema maken deel uit van de MR (personeel).
Contactgegevens MR
Voorzitter Duco Kramer: diuwerd@icloud.com
Secretariaat: Jeldou Akkerman: jeldou@msn.com
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€18,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Excursies, thema-activiteiten, sportactiviteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreisjes
Ook de schoolreisjes vallen onder vrijwillige schoolkosten. Voor de groepen 4, 5 en 6 zijn de kosten €35,00 en het schoolkamp voor de groepen 7 en 8 kost ongeveer €70,00. Lees meer in de Informatiegids in het Ouderportaal.

Extra informatie over ouderbijdrage

Zoals jullie zullen begrijpen (anders zouden we het niet vragen) kunnen wij een aantal extra activiteiten niet betalen zonder de ouderbijdrage, maar het betalen ervan is geen verplichting. We zullen géén kinderen uitsluiten van activiteiten en uitstapjes. Ook gaat iedereen mee met de schoolreisjes; we laten niemand thuis!
Kunt u de vrijwillige kosten niet betalen? Dan kan er een aanvraag ingediend worden via de website van Stichting Leergeld (gemeente Heerenveen). Het kan hier ook gaan om een vergoeding van contributie van een sportvereniging, muzieklessen, sportkleding e.d.
Een aanvraag bij het Jeugdcultuurfonds Frieslan (JCFF) of Jeugdsportfonds Friesland (JSFF) is ook mogelijk via een erkend intermediair. Vraag gerust naar meer informatie!
Team
Op de foto, van links naar rechts: Janke Tilma (groep 1en2), Aizo Spijkstra (groep 7en8), Hilda Lok (Intern Begeleider), Sietske Binnema (groep 3en4), middenvoor Tineke de Jong (directeur, dinsdag, woensdag en donderdag), Yvonne Ferwerda(administratie en helpdesk), Tineke Marjan Holtrop (groep 5en6 op woensdag, donderdag en vrijdag), Louwrents Reitsma (op maandag en dinsdag 5en6, en op woensdag, donderdag en vrijdag groep7en8)
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind telefonisch (voicemail), mondeling of per briefje (broertjes en zusjes) ziekmelden. Ziekmeldingen ontvangen wij graag voordat de lessen beginnen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Hiervoor hanteren wij een verlofformulier, die u kunt aanvragen bij school of downloaden via de website.
Wanneer u vragen heeft of speciaal verlof wilt aanvragen, maak dan een afspraak met de schooldirecteur.
School en ouders moeten zich uiteraard houden aan de leerplicht, vrijstelling van onderwijsactiviteiten kan worden aangevraagd, maar weet dat de leerplichtwet leidend is.
De verlofregeling kunt u terugvinden op scholenopdekaart.nl
Het aanname- en toelatingsbewijs kunt u ook downloaden op scholenopdekaart.nl
Vrijstelling van onderwijsactiviteiten
Op een gemotiveerd verzoek van ouders kan door het bevoegd gezag een individuele vrijstelling van in de schoolgids genoemde activiteiten worden verleend. Deze bevoegdheid is gedelegeerd aan de directeur van de school. Een vrijgestelde leerling kan niet naar huis worden gestuurd, maar krijgt op school andere activiteiten aangeboden. Bij vrijstelling wordt dit doorgegeven aan de inspectie van het onderwijs. Vrijstelling kan worden verleend voor het volgen van godsdienst- of levensbeschouwelijk onderwijs, lichamelijke opvoeding, in het activiteitenplan geplande evenementen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmelding leerling
Als u geïnteresseerd bent in onze school kunt u altijd telefonisch, via de website of via e-mail een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek en rondleiding door de school. De directeur van de school zal dan vertellen waar de school voor staat en uiteraard is er gelegenheid om vragen te stellen en een indruk van de school te krijgen. Na dit gesprek kunt u uw kind aanmelden. U ontvangt dan een link naar een digitaal aanmeldformulier en kunt vervolgens via de website van de school alle benodigde gegevens doorgeven.
Kinderen die bijna 4 jaar zijn, mogen (5) dagdelen meedraaien in de kleutergroep. Een afspraak is makkelijk gemaakt met juf Janke. Van harte welkom!
Het beleid over aanmelding en toelating is te lezen via deze link: https://www.ambion.nl/content/doc/44.html
Passend onderwijs legt de zorgplicht bij de school. Dit is wettelijk geregeld. Als school zijn wij verantwoordelijk om alle leerlingen, ook de leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, een passende onderwijsplek te bieden. Er zijn echter grenzen aan onze mogelijkheden. Deze grenzen worden bereikt als: Er sprake is van verstoring van de rust en orde op school; Er zorg en begeleiding nodig is die de school niet of ontoereikend kan bieden; Als de begeleiding zoveel aandacht vereist, dat er sprake is van verstoring van het onderwijsproces van andere kinderen. In dergelijke situaties gaan wij samen met u als ouders een zorgvuldige afweging maken. De uitkomsten hiervan zijn afhankelijk van de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van uw kind. Mogelijkheden zijn bijvoorbeeld een andere reguliere basisschool of een school voor speciaal (basis) onderwijs.
Het beleid over schorsing en verwijdering is te vinden via deze link: https://www.ambion.nl/content/doc/41.html.
Privacybeleid en Sponsoring

Ambion ?vindt de privacy van leerlingen en medewerkers belangrijk. Daarom wordt gewerkt aan maatregelen die ervoor zorgen dat deze privacy zo goed mogelijk beschermd wordt. Naast het laten opstellen van een kloppend beleid betekent dit dat we afspraken maken met leveranciers.
Ook werken we binnen de scholen ?aan bewustwording.??? ? Het ?privacybeleid ?is opgesteld en daarna ter instemming aangeboden aan de GMR. Het gaat hierbij om: Opgave verwerkte gegevens van leerlingen; Privacyreglement voor leerlingen; Social?media-reglement voor leerlingen.??
Functionaris Gegevensbescherming?? Iedere onderwijsstichting is verplicht een functionaris gegevensbescherming aan te stellen. Deze functionaris ziet toe op het naleven van het beleid en de bewustwording bij medewerkers. Voor? onze holding is dit? Ferenc ?Jacobs.??? ?? Heeft u vragen over de manier waarop wij met dit onderwerp omgaan? Dan kunt u een bericht sturen?naar privacy@ambionholding.nl.
Documenten over de privacy zijn te vinden via www.ambion.nl => “Actueel” => “Documenten” onder het kopje “Privacy/AVG”
Sponsoring
Sponsoring is mogelijk. De uitgangspunten voor het sponsorbeleid vinden hun basis in het convenant "Scholen voor primair en voortgezet onderwijs en sponsoring" zoals deze is gesloten tussen de staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen en alle landelijke onderwijsorganisaties. Uitgangspunten: Sponsoring mag het beleid van de school niet in gevaar brengen, Sponsoring mag niet in strijd zijn met de doelstellingen van de school en de betrokken school mag niet afhankelijk worden van sponsoring.De volledige tekst van het convenant is na te lezen via https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2020/02/11/bijlage-sponsorconvenant-2020-2022.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
8495	78	95,1%
8491	<5
9215	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het team van de Boarne is zich er ten volle van bewust dat veiligheid een voorwaarde is voor geluk en zeker ook voor leren.Tevens zijn wij van mening dat we een veilige basis niet kunnen creëren door het gebruik van methodes of door het hanteren van regels en protocollen, maar dat de leerkracht het verschil maakt.Het gebruik van een methode legt o.i. de verantwoordelijkheid teveel bij het correct hanteren van de methode en niet bij de dagelijkse werkelijkheid.De leerkrachten zijn verantwoordelijk voor het welzijn van de kinderen op school. Zij dienen goed te observeren en met de kinderen te praten. Het hele team neemt de verantwoordelijkheid voor de sfeer en de structuur op school, niet alleen voor hun klas en de eigen leerlingen. Ook de leerlingen zijn verantwoordelijk voor zichzelf en elkaar en een goede samenwerking met ouders is cruciaal. Wij hanteren hiervoor basisregels: Respect, verantwoordelijkheid, eerlijkheid (betrouwbaarheid), vriendelijkheid/behulpzaamheid en de wil om te leren.
NoBlame is een manier van oplossingen zoeken zonder schuldigen. Gedrag of situaties positief veranderen in samenwerking met elkaar.
Hilda Lok (intern begeleider) is onze vertrouwenspersoon en Tineke Marjan Holtrop de coördinator bij pestgedrag.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

NoBlame
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Zien!.

Toelichting van de school

Het integraal veiligheidsbeleid van de school is via de directeur van de school op te vragen. In hoofdstuk 4 van dit document is ook het anti-pestprotocol van de school terug te vinden.
Informatie over de Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld is te vinden via https:/www.veiligthuisfriesland.nl/ik-ben-proffesional
Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen in eerste instantie door elke dag een goed oog te houden op het gedrag van de kinderen. Ouders worden gevraagd ons op de hoogte te houden van het sociale welbevinden van hun kinderen, en er worden kindgesprekken gevoerd.
Kinderen van de midden- en bovenbouw vullen de Zien! vragenlijst in, en alle leerkrachten doen dit voor hun groep. De leerlingen vullen tevens een tevredenheid-vragenlijst in.
Documenten
Rondom het onderwerp schoolklimaat en veiligheid zijn op de pagina van onze school van www.scholenopdekaart.nl de volgende documenten te raadplegen:
Het schoolveiligheidsplan, beleid sociale mediabeleid schorsing en verwijdering, Meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld, Privacybeleid en ons pestbeleid
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. Holtrop

Stuur een e-mail

Mevr. de Jong

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Lok

Stuur een e-mail

Maandag	Veranderde tijden? Zie Ouderportaal
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	De groepen 1 t/m 4 zijn vrij vanaf 12.00u