Christelijk Basisschool De Akker

Millinxstraat 33 3081 PE Rotterdam

Schoolfoto van Christelijk Basisschool De Akker

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van CBS de Akker. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school.

Op deze site ziet u cijfers, net zoals op een rapport.
Onderwijs is meer dan een rapport alleen. Dagelijks leveren wij inspanning voor en met kinderen en ouders op meer vlakken dan leren alleen.
Laat u zich daarom ook breed informeren en kom gerust een kijkje nemen in onze wereldschool.

Missie en visie

Kenmerken van de school

  • Respect en samenwerking
  • Beter presteren
  • Ouders leren mee en doen mee
  • Passend onderwijs
  • Een rijke leeromgeving

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Ouders en leerlingen komen grotendeels uit de Tarwewijk.
De school wordt als prettig ervaren. Er is rust en aandacht voor elkaar. Er wordt geleerd, geleefd, gespeeld, ontdekt met veel inzet van leerkrachten, leerlingen, ouders en andere betrokkenen in en om de school.

We hebben een groot team met leraren en onderwijsondersteuners. Dat betekent dat er naast en in de groepen op veel manieren extra ondersteuningsmogelijkheden voor wat kinderen zijn. Dit kan zijn in uitdaging op leren, of juist extra hulp op leren. Ook is er aandacht voor leren leren en of je lekker in je vel zit.
Voor extra activiteiten worden er zowel onderwijsondersteuners als vakleerkrachten of specialisten van buiten de school ingezet.
Onze leerlingen krijgen zo het beste in alle ontwikkelkansen die er zijn.


Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
273
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Onze informatie staat op de website www.cbsdeakker.nl
en in de schoolgids

Veelgestelde vragen

Weergave Schooltijden en opvang

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

In schooljaar 2022-2023 hebben 87 leerlingen uit onze groepen 6, 7 en 8 onafhankelijk van elkaar de Sociale Veiligheidsmonitor ingevuld.
De gegevens zijn verwoord in een rapportage, die ook wordt aangeleverd bij de Inspectie van het Onderwijs.

Kinderen hebben vragen beantwoord die gaan over:

- Wat leerlingen zelf zeggen

- Het welbevinden in hun klas

-Hun veiligheidsgevoelens op school  

-De rol van de leerkracht

In de rapportage is duidelijk dat leerlingen zichzelf gemiddeld scoren zoals op een gemiddelde school in Nederland.
In de klassen scoren zij zichzelf binnen de 40% veiligste scholen, dus iets boven het gemiddelde.
Ook de veiligheidsgevoelens op school zijn gemiddeld genomen veilig.

Zij geven aan over de rol van de leerkracht: 

- dat er regelmatig over pesten wordt gesproken
- dat duidelijk voor kinderen is dat leerkrachten pesten iets slechts vinden
- dat kinderen zien dat de leerkrachten veel tegen pesten kunnen doen

In de rapportage is zichtbaar hoe hoog het percentage leerlingen is wat in gevoel van veiligheid nog steun kan gebruiken.
Met onze aandacht binnen programma's, alertheid in de school en in de wijk spannen wij ons elke dag in om een veilig schoolklimaat te bouwen.

In schooljaar 2023-2024 hebben 86 leerlingen uit de groepen 6, 7 en 8 de Sociale Veiligheidsmonitor van Kiva ingevuld.
De leerlingen hebben antwoord gegeven op de volgende onderwerpen:

De sociale positie van leerlingen in de klas:
Welbevinden op school en in de klas 
Gepest worden en pesten 

De Leerkracht:
Hoe vaak heeft de juf of meester het tijdens de les wel eens over pesten gehad? 
Hoe denkt de juf of meester over pesten? 
Hoeveel heeft de juf of meester gedaan om pesten te stoppen? 

In de rapportage zien we dat de leerlingen zowel op school als in de klas het naar hun zin hebben. Ook zien we dat het pestgedrag zowel op school als in de klas nauwelijks voorkomt.

In de rapportage is een daling te zien in gesprekken over pesten in de klas. Dit omdat het pestgedrag vrijwel niet voorkomt, waardoor er minder over gesproken hoeft te worden.

Terug naar boven